臨汾新聞網(wǎng)訊 “您是曉瑤的爸爸嗎?她的體溫有點偏高,請速來學(xué)校接她……”9月21日9時03分,在堯都區(qū)鐵十五局學(xué)校門口,老師在為同學(xué)們依次測溫時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生曉瑤的體溫有些異常,便立即致電家長。
這是該校本學(xué)期舉行的首次實地防疫應(yīng)急演練,全體教師、三(2)班和六(2)班學(xué)生參加了演練。此次演練內(nèi)容包括:校門口測溫時,發(fā)現(xiàn)一名發(fā)熱學(xué)生;教室內(nèi)上課時,發(fā)現(xiàn)一例新冠肺炎疑似病例兩個場景。
模擬場景一:入校時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生
9時,演練開始。六(2)班學(xué)生按照規(guī)定佩戴口罩、保持一米距離,依次通過測溫區(qū)進入校園。測溫時,學(xué)生曉瑤由于體溫偏高,被值班老師蘇才芳帶到臨時等候區(qū)等候,經(jīng)再次用水銀體溫計測溫,發(fā)現(xiàn)她的體溫仍然偏高,老師立即通知校醫(yī)馬上到現(xiàn)場,同時通知家長第一時間到校接她,便出現(xiàn)了開頭的一幕。
曉瑤被家長接走后,學(xué)校消殺人員立即對她活動過的區(qū)域進行消殺。之后,曉瑤由家長帶到某定點醫(yī)療機構(gòu)就診,根據(jù)癥狀體征流行病史作出初步判斷,按發(fā)熱門診預(yù)檢分診程序處置后,她被診斷為感冒,排除新冠病毒感染。班主任開始隨訪跟蹤,根據(jù)情況逐級上報。
按要求,曉瑤到醫(yī)院門診進行治療并居家休息,待痊愈后再持醫(yī)院康復(fù)證明復(fù)課。
模擬場景二:上課時發(fā)現(xiàn)疑似病例
“老師,我有點惡心、頭暈……”9時15分,同學(xué)們在接受體溫測量后,有序進入教室。在三(2)班教室里,班主任尉芳開始上語文課。這時,學(xué)生小強感覺不適,并舉手向老師報告。
尉芳第二次為小強測量體溫,溫度為37.8℃。她立即引導(dǎo)其更換醫(yī)用外科口罩,并通知校醫(yī)到教室。校醫(yī)到現(xiàn)場后,對小強進行體溫復(fù)測問詢時,了解到他的媽媽近期到過高風(fēng)險區(qū)。得知這一情況后,尉芳和校醫(yī)立即把小強帶到學(xué)校新冠疫情防控隔離室,并上報給學(xué)校疫情防控辦公室和教導(dǎo)處,同時,與指定醫(yī)院發(fā)熱門診進行聯(lián)系。
學(xué)校消殺人員第一時間對教室、桌椅等進行了全面噴灑消毒。其余學(xué)生進入備用教室,兩位老師代為管理班內(nèi)學(xué)生,并對學(xué)生進行了情緒安撫和健康教育。
接到電話后,發(fā)熱門診醫(yī)生迅速來到學(xué)校隔離室,接走了小強。
經(jīng)診斷,小強被確診為新冠肺炎陽性病例,學(xué)校第一時間將情況上報至教科局新冠疫情防控辦公室及疾控中心,并立即啟動新冠疫情防控預(yù)案,通知消殺人員對沿途及教室進行全面消殺,做好清潔、通風(fēng)、換氣等工作。
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“通過實地防疫應(yīng)急演練,讓師生對如何有效防范疫情、如何處理突發(fā)事件等,有了更深入的認(rèn)識和體會,有效提升了學(xué)校防疫組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力?!贝舜窝菥毥Y(jié)束后,該校政教主任李華偉說。
對于下一步的防疫工作,該校校長翁雙菊說:“我們將從演練中查找問題,進一步完善預(yù)案、迅速整改提升,確保一旦發(fā)生疫情,能夠及時有效控制,最大限度地保障師生的生命健康安全,筑牢校園防線。”
記者 郭秀婷
責(zé)任編輯: 吉政