臨汾新聞網(wǎng)訊“我要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士，不怕吃苦，不怕犧牲，用自己的雙手建設(shè)祖國……”近日，侯馬市隘口村11歲的小男孩福娃與幾位伙伴參加了79歲的老一輩革命軍人郭海華爺爺主講的“紅色革命故事會”后，眼含熱淚，激動地暢談感想。

　　這是侯馬市新時代社會工作服務(wù)中心組織開展的“童心筑夢·一起向未來”未成年人關(guān)愛服務(wù)項目系列活動的一個生動場景。

　　侯馬市新時代社會工作服務(wù)中心前身為侯馬市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊，2020年被國家衛(wèi)健委、全國老齡辦授予全國“敬老文明號”稱號，2021年11月經(jīng)侯馬市行政審批服務(wù)管理局登記正式成立，是一個非營利、公益性、專業(yè)性的社會組織。2022年，該中心啟動“童心筑夢·一起向未來”項目，組織開展侯馬市事實無人撫養(yǎng)兒童摸底排查工作，共排查出23名事實無人撫養(yǎng)兒童，全面掌握他們的家庭、監(jiān)護、就學(xué)、生活等情況，建立了個人檔案。該中心組織社工開展專業(yè)服務(wù)，從性格培養(yǎng)、審美能力培養(yǎng)、健全人格和社會能力培養(yǎng)四個方面，持續(xù)關(guān)愛事實無人培養(yǎng)兒童，讓他們和其他孩子一樣在陽光下幸福成長。

　　紅色基因培根鑄魂

　　“零下35℃，戰(zhàn)士們趴在雪地上，靜伏一夜，不能動，不能吃東西，不能喝水，嘴凍住了，腳和鞋凍在了一起。經(jīng)過三個小時的激烈戰(zhàn)斗，打退了敵人的進攻……”

　　2022年8月1日，該中心帶領(lǐng)5名兒童前往侯馬市鳳城鄉(xiāng)西城村探望古稀老兵郭海華，聆聽郭爺爺講述他親身經(jīng)歷的革命故事。孩子們一個個表情嚴(yán)肅、凝重，幼小的心靈受到極大的震撼。小奇代表大家為郭爺爺佩戴上紅領(lǐng)巾，表達對革命前輩的無限敬仰之情。

　　8月14日上午，該中心又一次組織孩子們來到曲沃縣“詩經(jīng)故里”景區(qū)開展紅色研學(xué)活動。社工給孩子們講述景區(qū)革命歷史，還和孩子們一起參與了沉浸式革命情景劇《號角1947》表演，孩子們身臨其境感受革命戰(zhàn)士不怕犧牲、英勇斗爭的精神，心中激蕩起強烈的愛國之情。侯馬市政協(xié)副主席、衛(wèi)體局黨組書記李林紅彈著鋼琴和孩子們一起唱起了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，嘹亮的歌聲回蕩在空中。

　　9月24日，在國慶節(jié)來臨之際，該中心聯(lián)合侯馬市文旅局、侯馬經(jīng)濟開發(fā)區(qū)美高影業(yè)公司，組織開展了“百年青春路，紅色少年行”觀影活動。影片《長津湖之水門橋》中志愿軍戰(zhàn)士不怕犧牲、前仆后繼、義無反顧完成任務(wù)的鏡頭，再次震撼了孩子們幼小的心靈。小寶流著眼淚說：“志愿軍戰(zhàn)士太了不起了!我長大了也要當(dāng)兵!”

　　傳統(tǒng)文化浸潤心靈

　　“孩子們，展開你的想象，用桌上的各種顏料，為手中的葫蘆上色，描繪一個多彩的世界……”

　　8月14日下午，社工帶領(lǐng)孩子們走進曲沃縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展廳，欣賞精彩的木版雕刻、漆畫等非遺展品。省非遺傳承人鄭亞輝一聲令下，孩子們快速坐到桌前，拿起畫筆，蘸取顏料，細心勾勒美麗線條，填充斑斕色彩。很快，圖案各異的花葫蘆逐一呈現(xiàn)，孩子們的臉上寫滿自信和喜悅。

　　今年中秋節(jié)，該中心精心設(shè)計了“歡迎來我家做客”活動，社工為孩子們播放視頻節(jié)目，講解中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗和文化內(nèi)涵。之后，他們拿出提前備好的食材和工具，耐心地示范講解傳統(tǒng)手工月餅的制作方法。孩子們高興地動手揉面團、包餡、放模具，現(xiàn)場洋溢著歡聲笑語。

　　該中心有計劃地組織孩子們參觀非遺展覽、歡度傳統(tǒng)節(jié)日，既讓孩子們認(rèn)識和感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，又增強了他們的文化遺產(chǎn)保護意識，培養(yǎng)了濃厚的民族自豪感和愛國主義情感，同時通過手工作品提高了孩子們的審美能力。

　　用愛溝通呵護成長

　　“孩子們，你們知道如何待人接物嗎?”“待人接物要懂得禮貌，要學(xué)會尊重他人，不該說的話不能說……”

　　8月20日，針對事實無人撫養(yǎng)兒童、困境兒童、留守兒童大多內(nèi)向、不善交流的實際情況，該中心組織開展了“歡迎來我家做客”社交小組系列活動，促進孩子們之間的溝通交流，提升他們的交際能力，同時學(xué)習(xí)如何幫助他人。

　　受組員小詩和奶奶的邀請，社工帶著孩子們來到小詩家作客，開展了一次別開生面的趣味折紙活動。社工為孩子們講解了待客小禮儀，講待人之道和尊重他人之道，還為孩子們發(fā)放了文具禮包。小詩“變身”為小老師，一步一步為伙伴們分解示范，細心指導(dǎo)小伙伴制作折紙小作品。孩子們在折紙過程中學(xué)會了思考，提高了動手能力，小組合作能力顯著增強。

　　在多次開展小組活動中，社工發(fā)現(xiàn)一些孩子由于特殊成長環(huán)境造成了一定的性格缺陷，因而有意識地幫助這些孩子走出“誤區(qū)”。在一次乘坐公交車參加活動的路途中，組員小寶與大家不太合群，用帽子遮擋面部，坐在座位上默默流淚。經(jīng)過社工耐心詢問，了解到小寶從未離開奶奶單獨行動過，決定給予小寶更多關(guān)愛和安撫。同行的社工輕聲細語與小寶交談，緩解他的失落情緒，鼓勵他進行自我介紹。小寶的心情很快發(fā)生了轉(zhuǎn)變，參與到團體游戲活動中。

　　喜娃是一名抱養(yǎng)兒童，養(yǎng)父母離異，養(yǎng)父正在服刑，爺爺去世，與略有精神問題的奶奶相依生活。社工了解到喜娃從小到大從沒有過過生日、吃過生日蛋糕后，專程組織了幾名同齡孩子為他慶生。在生日聚餐環(huán)節(jié)中，喜娃與小伙伴們分工合作，主動承擔(dān)了點燃蠟燭、分蛋糕盤、分叉勺等任務(wù)。大家為喜娃戴上了生日帽，圍著喜娃唱起了生日祝福歌。喜娃高興地說：“有你們陪我過生日，我不再感到孤單!”

　　安全相伴溫暖“童”行

　　“在防震知識小課堂中，我們演練了遇到地震發(fā)生時有序自救逃生技能，掌握了來不及逃離的情況下躲避地震傷害的本領(lǐng)……”

　　針對兒童認(rèn)知不強、自我控制能力較弱，更容易受到火災(zāi)、溺水、交通事故等意外事件傷害的現(xiàn)實，該中心加強對困境兒童的安全教育，他們開設(shè)各種小課堂，幫助孩子們樹立安全意識，提高自我保護能力，確保安全健康地快樂成長。

　　防溺水小課堂。8月13日，社工通過組織孩子們觀看課件，了解了近年來全國各地的中小學(xué)生溺水案例，使孩子們心靈受到震撼。接著講解了如何防止發(fā)生溺水事故、看到有人落水的正確應(yīng)對方法，指導(dǎo)孩子們掌握基本自救互救技能。

　　交通安全小課堂。9月3日，社工通過課件普及交通安全知識，用“一問一答”形式，引導(dǎo)孩子們反思自己在日常生活中的不安全行為。之后，社工們還帶領(lǐng)孩子們走上街頭，實地教育他們安全文明過馬路?！安淮螋[、不追逐”“紅燈停，綠燈行”“一停二看三通過”等觀念深入孩子們頭腦，使他們對交通安全規(guī)則有了最直觀的認(rèn)識。

　　防火防震小課堂。9月17日，孩子們通過學(xué)習(xí)視頻課件，了解火災(zāi)發(fā)生的各種原因及日常不規(guī)范行為導(dǎo)致的火災(zāi)案例，學(xué)會了緊急情況下如何安全疏散、如何使用滅火器等小知識。他們還迫不及待地與滅火器進行了“親密接觸”，學(xué)會了使用滅火器，掌握了滅火技能。

　　該中心負責(zé)人、全國優(yōu)秀志愿者劉蓉表示，他們將進一步加大對事實無人撫養(yǎng)兒童的關(guān)愛和幫扶力度，積極為這一群體做好事、辦實事、解難事，為他們的成長保駕護航，撐起一片希望的藍天。

　　記者 郭璞