竹笛聲聲潤(rùn)花紅  

——吉縣退休干部寧春才開(kāi)辦青少年竹笛培訓(xùn)班側(cè)記

    臨汾新聞網(wǎng)訊 每到星期天、節(jié)假日，吉縣商業(yè)系統(tǒng)年過(guò)七旬的退休干部寧春才的大院里，就會(huì)響起悠揚(yáng)的竹笛聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，吸引過(guò)往的行人駐足傾聽(tīng)……這是參加他開(kāi)辦的竹笛培訓(xùn)班的學(xué)員們正在進(jìn)行吹奏演練。

    寧春才從小喜愛(ài)音樂(lè)，特別對(duì)吹笛情有獨(dú)鐘。少時(shí)在老師的培養(yǎng)指導(dǎo)下，他刻苦訓(xùn)練，技藝逐漸嫻熟,長(zhǎng)大后成為縣文藝骨干。經(jīng)過(guò)多年的演奏實(shí)踐，他的吹奏水平進(jìn)一步提高，在全縣小有名氣，后來(lái)雖改行到商業(yè)系統(tǒng)工作，但始終沒(méi)有丟棄自己的特長(zhǎng)，仍潛心研究吹笛藝術(shù)。退休以后，如何歡度晚年，是碌碌無(wú)為，還是發(fā)揮專長(zhǎng)，把自己的技藝傳承下去？經(jīng)過(guò)深思熟慮，寧春才決定舉辦家庭青少年竹笛培訓(xùn)班，傳承吹笛藝術(shù)。如今寧春才竹笛培訓(xùn)班已走過(guò)了11個(gè)春秋，先后培養(yǎng)了113名學(xué)員，有10名學(xué)員考入了省內(nèi)外專業(yè)藝術(shù)院校。同時(shí)自編自導(dǎo)小型節(jié)目30余個(gè)，參加社會(huì)活動(dòng)及廣場(chǎng)街頭演出50余場(chǎng)次，自費(fèi)舉辦了兩屆消夏竹笛演奏會(huì)。

    有付出才有收獲。寧春才竹笛培訓(xùn)班之所以取得豐碩成果，得益于他在教學(xué)中十分重視學(xué)員的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本功訓(xùn)練。凡星期日、寒暑假培訓(xùn)期間，他每天都堅(jiān)持上一個(gè)小時(shí)的樂(lè)理課，讓學(xué)生懂得音樂(lè)、學(xué)會(huì)識(shí)譜、練習(xí)音節(jié)。他要求學(xué)生把教材中的練習(xí)曲全部學(xué)完，背會(huì)吹會(huì)，而且分別選用其他笛子專用教程進(jìn)行培訓(xùn)，還組織部分學(xué)員赴臨汾參加專家舉辦的笛子吹奏培訓(xùn)會(huì)。為了加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，十多年來(lái)，他堅(jiān)持每年從6月開(kāi)始到8月末，組織學(xué)員到廣場(chǎng)晨練一小時(shí)（6點(diǎn)至7點(diǎn)）。對(duì)個(gè)別跟不上進(jìn)程的學(xué)員，堅(jiān)持一對(duì)一補(bǔ)課、手把手地教，直至跟上學(xué)會(huì)為止。

    實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)。為增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，他把簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作和笛子吹奏曲目有機(jī)結(jié)合起來(lái)，跳吹結(jié)合，穿插進(jìn)行教學(xué)，如《阿里山的姑娘》《洗衣歌》《采蘑菇的小姑娘》《花兒與少年》等名曲都有動(dòng)作。為激發(fā)學(xué)員的愛(ài)國(guó)熱情，他增設(shè)了部分革命歷史歌曲和軍旅歌曲教學(xué)，如《解放區(qū)的天》《咱們的老百姓》《咱們的領(lǐng)袖毛澤東》《咱當(dāng)兵的人》及部分影視歌曲。為培養(yǎng)當(dāng)年參加專業(yè)高考的學(xué)員在考場(chǎng)內(nèi)不緊張、正常發(fā)揮，他對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，做到三個(gè)堅(jiān)持，即堅(jiān)持在廣場(chǎng)群眾較多的地方練習(xí)、堅(jiān)持多參加排練節(jié)目練習(xí)、堅(jiān)持在培訓(xùn)班內(nèi)給學(xué)員吹奏，讓大家提出意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)。為豐富學(xué)員的課外業(yè)余生活，他每年暑假期間組織學(xué)員到本縣曹井、川莊、職中、錦屏山、克難坡等地參觀旅游，組織學(xué)員端午節(jié)早晨到白河溝采集笛膜，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。為了培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)，他除了組織學(xué)員參加各種社會(huì)文化活動(dòng)、到廣場(chǎng)街頭表演外，還自費(fèi)7000余元，搭建小型舞臺(tái)，在文化廣場(chǎng)舉辦消夏竹笛專場(chǎng)演奏會(huì)，既豐富了群眾文化生活，又讓學(xué)員在實(shí)踐中提高了藝術(shù)水平。

    培訓(xùn)班的學(xué)員來(lái)自方方面面，有的是因?yàn)樵谛W(xué)習(xí)成績(jī)差且不遵守校規(guī)校紀(jì)，家長(zhǎng)無(wú)可奈何才送到這里的。寧春才不僅給他們傳授音樂(lè)知識(shí)和吹奏藝術(shù)，而且教育學(xué)員學(xué)藝先學(xué)做人，要求學(xué)員要守規(guī)矩、懂禮貌、講道德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)員高偉（化名）就是一個(gè)典型。寧春才對(duì)他一方面嚴(yán)加管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，一方面動(dòng)之以情，曉之以理，耐心細(xì)致地做思想工作。尤其對(duì)他在學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的特點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，積極引導(dǎo)，讓他樹(shù)立自信。經(jīng)過(guò)一年多的培養(yǎng)與教育，高偉有了明顯的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)習(xí)笛子產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天放學(xué)回到家，高偉自學(xué)苦練，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間多了，惹事生非的現(xiàn)象少了，在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步，學(xué)校老師和小區(qū)居民都夸高偉變了。

    學(xué)員劉卓（化名），參加培訓(xùn)班之前迷戀網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)成績(jī)差。父親讓他學(xué)習(xí)過(guò)跆拳道、美術(shù)等，都一事無(wú)成，半途而廢。后來(lái)家長(zhǎng)多方打聽(tīng)，得知笛子培訓(xùn)班教學(xué)認(rèn)真、管理嚴(yán)格，抱著試試看的心理送孩子到這里學(xué)習(xí)。進(jìn)班后，寧春才一方面用身邊學(xué)習(xí)成才的典型對(duì)他耐心說(shuō)服教育，一方面與家長(zhǎng)溝通，共同監(jiān)督，阻止其上網(wǎng)吧，并對(duì)落下的課程進(jìn)行補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)一年多的教育，劉卓終于走上了正路。

    寧春才不僅在學(xué)習(xí)、思想、行為上對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求，而且對(duì)孩子心理健康十分關(guān)心關(guān)愛(ài)。每年暑天，他經(jīng)常自備西瓜、桃子等水果，讓學(xué)員們食用。還備有常用藥品，預(yù)防學(xué)員突然患病，解燃眉之急。每年高考被錄取的學(xué)員，他都召開(kāi)座談會(huì)集體歡送，勉勵(lì)他們?cè)诟咭患?jí)學(xué)校努力學(xué)習(xí)，攀登藝術(shù)高峰，并激勵(lì)其他學(xué)員以他們?yōu)榘駱訆^力拼搏，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)個(gè)別家庭困難的學(xué)員，他免收或少收學(xué)費(fèi)。

    莫道桑榆晚，為霞尚滿天。如今寧春才雖然年過(guò)七旬，身患多種疾病，先后到臨汾、太原住院手術(shù)，但他為了培養(yǎng)教育下一代、傳承中華傳統(tǒng)技藝，信念不變，精神不倒，默默奉獻(xiàn)，讓余輝綻放出更加絢麗的光彩！  （劉黨生 張立忠 劉琦）