臨汾新聞網(wǎng)訊(通訊員 楊成 魏建云)縣級領(lǐng)導(dǎo)帶頭赴基層宣講黨的十八大精神,邀請省委黨校教授舉辦專題輔導(dǎo),舉辦十八大知識競賽,開辦“道德講堂”,強(qiáng)化群眾思想道德教育,選派新任副科級干部赴江蘇學(xué)習(xí)觀摩、增長才干……連日來,安澤縣處處洋溢著熱烈濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)習(xí)活動如火如荼地進(jìn)行著……以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會為目標(biāo),不斷健全學(xué)習(xí)機(jī)制,著力創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,全力推進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。近年來,安澤縣讓學(xué)習(xí)之風(fēng)吹遍城鄉(xiāng),構(gòu)建起多形式、全覆蓋、常態(tài)化的學(xué)習(xí)機(jī)制,全縣上下呈現(xiàn)出“學(xué)習(xí)無止、發(fā)展至上”的生動局面。
健全的制度是持之以恒推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型社會創(chuàng)建的根本保障。鑒于此,安澤縣建立了“一把手”抓學(xué)習(xí)的制度,即“一把手”參與、“一把手”組織、“一把手”檢查、“一把手”總結(jié)。在各級“一把手”的示范帶動下,全縣廣大干部群眾牢固樹立自主學(xué)習(xí)意識,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)提升、能力提高、工作提質(zhì)。同時(shí),該縣嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃制度,各級黨組織根據(jù)要求和全縣工作總體部署,按照“結(jié)合上級要求選題、圍繞發(fā)展大局選題、聯(lián)系實(shí)際發(fā)展選題”的原則,采取“差什么學(xué)習(xí)什么”、“缺什么學(xué)習(xí)什么”的辦法,精心制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,細(xì)化專題設(shè)置、學(xué)習(xí)要點(diǎn)、理論講座、專題調(diào)研等,有效增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性。該縣嚴(yán)格落實(shí)考核制度,堅(jiān)持開展不定期的督查,將學(xué)習(xí)考核結(jié)果納入到年終綜合考評體系中,并列為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要考核指標(biāo)。
通過不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,安澤縣形成了以黨委理論學(xué)習(xí)中心組、干部大學(xué)堂、“四大創(chuàng)建”、科學(xué)理論送基層為支撐的“四位一體”學(xué)習(xí)格局,使學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了全員化、系統(tǒng)化、常態(tài)化。充分發(fā)揮黨委理論學(xué)習(xí)中心組示范帶頭作用,出臺了《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》,加強(qiáng)對黨委中心組理論學(xué)習(xí)的組織管理??h委中心組圍繞理論熱點(diǎn)、中央省市重大決策部署,堅(jiān)持一月一次集中學(xué)習(xí),全年集中學(xué)習(xí)12次,撰寫調(diào)研報(bào)告、理論文章30余篇,起到了很好的榜樣帶動作用。
“干部大學(xué)堂”的創(chuàng)辦,提升了各級干部管理社會事務(wù)、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。目前,該縣已邀請省內(nèi)外數(shù)十名知名專家教授,就學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、招商引資、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、社會管理創(chuàng)新等專題,舉辦培訓(xùn)24期,培訓(xùn)黨員干部達(dá)12000余人次。
深入開展“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)”四大創(chuàng)建活動。在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建中,縣人民法院建立了“領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家講學(xué)、典型引學(xué)、討論促學(xué)、評優(yōu)評學(xué)、考核查學(xué)”的六學(xué)制度,使全院法官公正司法和為民服務(wù)能力有所提高;在學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建中,永鑫焦化公司充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,成立了“學(xué)習(xí)小組”、“技術(shù)攻關(guān)小組”、“管理創(chuàng)新小組”,形成了全員學(xué)習(xí)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò),同時(shí),堅(jiān)持定期對員工進(jìn)行業(yè)務(wù)本領(lǐng)和文化知識測試,將員工學(xué)習(xí)情況與工資待遇掛鉤,推動了企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展;在學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建中,該縣堅(jiān)持對下崗職工和進(jìn)城務(wù)工人員進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn),幫助受訓(xùn)者提升了就業(yè)技能,拓寬了就業(yè)渠道;在學(xué)習(xí)型村鎮(zhèn)創(chuàng)建中,該縣建立起集中學(xué)習(xí)日制度、定期推介書目制度、學(xué)習(xí)交流等制度,并充分利用農(nóng)家書屋,滿足農(nóng)民求知求技的學(xué)習(xí)愿望,提高了農(nóng)民的綜合素質(zhì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力。
扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)理論送基層活動。黨的十八大召開后,第一時(shí)間組織黨校教師、理論骨干赴省市參加培訓(xùn),培訓(xùn)后及時(shí)開展進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)入農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校入課堂、進(jìn)企業(yè)入車間、進(jìn)街道入社區(qū)的“四進(jìn)四入”宣講活動;各行政村充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育手段,加強(qiáng)對農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn),并利用農(nóng)家書屋滿足農(nóng)民求知求技的學(xué)習(xí)愿望,提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力。
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