水積而魚聚，木茂而鳥集。黨的二十大報告對教育、科技、人才工作單獨成章、一體部署。省委提出“12個重大問題”，專門對“如何促進教育、科技、人才融合融匯、同向發(fā)力，釋放1+1+1>3的合力和紅利”作出論述和部署。這是深謀遠慮的戰(zhàn)略設(shè)計，是攸關(guān)全局的戰(zhàn)略安排，為高質(zhì)量開展人才工作指明了方向。洪洞縣以“明目標(biāo)、謀思路、定舉措”為導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局、守正創(chuàng)新，全面實施“137”人才發(fā)展思路，打響“才聚槐鄉(xiāng)”人才品牌，為全縣推動高質(zhì)量發(fā)展全面提質(zhì)提速凝聚人才力量、提供智力支撐。

　　貫穿“1條主線”。洪洞縣將學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，以“弘揚愛國奮斗精神 建功立業(yè)新時代”活動為引領(lǐng)，通過素能培訓(xùn)、主題宣講、集中學(xué)習(xí)、訪學(xué)進修等方式，突出教育醫(yī)療、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、生產(chǎn)服務(wù)等重點領(lǐng)域，對全縣專家人才開展系統(tǒng)性、專題性學(xué)習(xí)教育，切實做好專家人才的政治引領(lǐng)和政治吸納。

　　強化“3項考核”。實施人才工作專項考核，將人才工作納入年度目標(biāo)專項考核體系，對15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、24家成員單位進行專項考核評價，利用考核“指揮棒”持續(xù)夯實人才工作“一把手”工程。做好縣委聯(lián)系專家日?？己?，出臺考核方案，設(shè)定5大項10小項綜合考評體系，明確考核對象、細化考核指標(biāo)、量化工作實績、強化責(zé)任落實，不斷提振全縣各行業(yè)、各系統(tǒng)、各領(lǐng)域?qū)＜胰瞬鸥墒聞?chuàng)業(yè)熱情。強化“四名”工作室精準(zhǔn)考核，出臺考核方案，從申報、選拔、管理、服務(wù)、考核等方面組建人才工作閉環(huán)機制，將工作室打造成以“高層次人才為引領(lǐng)，中青年人才梯次培養(yǎng)、學(xué)科研究成果轉(zhuǎn)化”為一體的人才工作平臺。

　　落地“7件實事”。緊扣發(fā)展需要“傾心引才”，立足全縣人才需求，適時啟動人才回引行動;以鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情為紐帶，落實好“雙招雙引”協(xié)同推進機制，繪制好“洪洞籍在外人才地圖”“未來人才周轉(zhuǎn)池”。聚焦高精尖缺“廣納英才”，摸排編制《急需緊缺人才目錄》，采取直接考核方式予以引進，全面開辟高層次人才引進“綠色通道”。圍繞提升素能“悉心育才”，制定全年度人才培訓(xùn)工作計劃，針對縣委聯(lián)系的高級專家、三晉英才、槐鄉(xiāng)人才、各類專業(yè)技術(shù)人才等不同群體，分批次、有重點、多形式開展高質(zhì)量培訓(xùn)活動，助力人才隊伍知識更新、充電蓄能。堅持以用為本“平臺容才”，立足“名師名醫(yī)名匠名家”工作室發(fā)展，支持打造一批“覆蓋廣泛、門類豐富、層次多樣”的人才科研創(chuàng)新示范平臺;積極鼓勵特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，申報“工程技術(shù)研究中心、博士工作站、高級技能人才工作基地”等人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌，發(fā)揮重點人才項目在培養(yǎng)集聚人才方面的示范帶動作用。緊貼人才需求“暖心留才”，成立人才服務(wù)聯(lián)盟，設(shè)置人才服務(wù)專門窗口和服務(wù)專員，按照“人才網(wǎng)上點單、窗口定向指派、專員接單辦理”運行模式，為全縣人才提供一站式、便捷式服務(wù)保障。做好“雙百工程”項目落地“精心用才”，對標(biāo)對表全市“雙千工程”任務(wù)清單，繼續(xù)開展好“雙百工程”收官工作，主動對接高校，搭建校地合作“產(chǎn)學(xué)研”融合發(fā)展平臺，利用高校人才、科技優(yōu)勢，促進人才、科技和信息充分交流，實現(xiàn)互惠共贏、協(xié)同發(fā)展。激發(fā)創(chuàng)新活力“環(huán)境暖才”，設(shè)立“槐鄉(xiāng)人才日”，以“才聚槐鄉(xiāng)·賦能未來”為活動主題，適時舉辦大型人才交流現(xiàn)場會，選取代表性企業(yè)、高校及來洪洞工作的高層次人才，從人才發(fā)展環(huán)境上創(chuàng)新發(fā)力，為人才強縣戰(zhàn)略提供有力輿論氛圍。

　　(作者系洪洞縣委常委、組織部長)