“學(xué)”，即堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝黨員干部的頭腦。他們做到了“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化，生活學(xué)習(xí)化”：每人每天自學(xué)一小時(shí)；單位每周集中學(xué)一小時(shí)；全縣組織一月一講，半年一總結(jié)，一年一評比，把學(xué)習(xí)與創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結(jié)合，學(xué)以創(chuàng)先，學(xué)以爭優(yōu)?！白x”，即堅(jiān)持讀書活動，培養(yǎng)黨員干部愛讀書、讀好書、善讀書的習(xí)慣。圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀開展了“閱讀、思考、進(jìn)步”讀書活動；圍繞“愛、樹、建”開展了“強(qiáng)素質(zhì)、作表率、謀發(fā)展”讀書活動；圍繞“講黨性、重品行、作表率”要求開展了“好書伴我行”讀書活動；圍繞縣域經(jīng)濟(jì)形勢開展了“應(yīng)對危機(jī)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”讀書活動?！爸v”，即堅(jiān)持理論宣講，以理論宣講引導(dǎo)理論學(xué)習(xí)。該縣緊緊圍繞干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，組織縣委黨校和宣傳部理論骨干組成宣講小組，就加快轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展和扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等內(nèi)容，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、企業(yè)作輔導(dǎo)報(bào)告，目前已經(jīng)宣講15場次，受眾達(dá)到萬人。“研”，即堅(jiān)持理論研究，以理論研究深化理論學(xué)習(xí)。該縣把理論研究作為深化理論學(xué)習(xí)的重要載體，設(shè)置了“晉文化研究”、“產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣”、“城建亮縣”、“文化立縣”等課題，引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層搞調(diào)查研究，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少撰寫一篇理論調(diào)研文章?！坝谩?，即堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的動力。該縣把學(xué)習(xí)同群眾最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)利益問題、本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的難點(diǎn)問題、工作中的突出問題結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中豐富理論，切實(shí)把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為科學(xué)的思維方式、務(wù)實(shí)的工作舉措、堅(jiān)定的實(shí)際行動，創(chuàng)新完成本部門本單位的工作。

（通訊員 張俊玲）

來源：臨汾日報(bào)

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