升入大四后，由于課程減少，過多的空余時間讓部分大四學生在找工作的同時感到了就業(yè)形勢的嚴峻，從而對眼前的道路充滿了焦慮和無助。寒冬學期，部分高校出現(xiàn)了一個被稱之為“大四空巢族”的族群。

“大四空巢族”應運而生

同樣一位大四學生告訴記者，期間也曾參加過一些單位的面試，但都沒有成功。現(xiàn)在除了參加一些招聘會外，大部分時間也都是呆在宿舍里，因此對前途感到非常迷茫。
進入大四后，由于課程逐漸減少，再加上就業(yè)形勢的日益嚴峻，一些學生本該在實習階段，可是卻找不到實習單位，在現(xiàn)實的不斷打擊下，他們感到前所未有的空虛和無助，以至于選擇了放棄與逃避，只能沉浸在睡覺、上網(wǎng)、玩樂等狀態(tài)下打發(fā)時間。就這樣，“大四空巢族”應運而生。

就業(yè)壓力導致“空巢現(xiàn)象”

據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示：2008年大學畢業(yè)生人數(shù)高達559萬，而2010年中國高校畢業(yè)生人數(shù)為630萬，再加上歷年未就業(yè)沉積下來的高校畢業(yè)生，大學生畢業(yè)數(shù)量急劇增加，就業(yè)形勢逐漸吃緊。
從事多年教育工作的辛教授認為，造成“大四空巢”現(xiàn)象的最主要原因是就業(yè)形勢的日益嚴峻。
為了找份工作，一些人花去那么多精力、財力和時間卻無所收獲，因此許多大四學生就采取逃避態(tài)度，當起了“空巢族”。辛教授表示，這些學生談到畢業(yè)后的打算，往往顯得無助和迷茫，沒有計劃也不知道如何應對。
也有專家認為，“大四空巢族”的出現(xiàn)，一方面是因為家里可以幫他解決就業(yè)問題，甚至已經(jīng)找好了就業(yè)單位，只等著畢業(yè)了。另一方面是學生不了解當前這種嚴峻的就業(yè)形勢，覺得自己沒有太多的能力或者精力意志去改變現(xiàn)狀，所以就采取一種消極的態(tài)度去面對。

莫讓不良心態(tài)耽誤未來

未來的成功與否，很大程度上取決于今天的態(tài)度。山西師大曹老師指出，“大四空巢族”的出現(xiàn)是大學生對即將面對的新環(huán)境的擔憂和逃避。如果他們不立志考研或考公務員，而對找工作又比較麻木和被動，一般都會出現(xiàn)心煩意亂，無心上課，放任自流的局面。
他建議廣大畢業(yè)生要科學合理地安排大四一年的學習生活，在找不到實習單位的情況下，給自己施加壓力，加強學習，趁著這段時間給自己補充一下缺失的知識層面。而作為學校，也要加強對學生的就業(yè)指導，為學生創(chuàng)造各種就業(yè)條件。
在這里，記者也希望即將畢業(yè)的“大四空巢族”的學生們與其懷疑自己的能力，甚至坐井觀天，不如用這段時間好好修補一下自己的技能和知識，同時多參加一些社會團體活動，在不斷地實踐中提高自身水平，為自己以后的道路奠定更加堅實的基礎，切莫為了一時的疏忽而耽誤自己的美好前程。（記者 閆璟）

 

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