臨汾新聞網(wǎng)訊（記者 梁麗) 核心提示：恭喜發(fā)財，紅包拿來。當(dāng)不少人紛紛感嘆春節(jié)成了“春劫”之際，孩子們卻沉浸在壓歲錢“豐收”的喜悅之中，一個春節(jié)下來，收獲成百上千的紅包大有人在，拿到萬元紅包的“小暴發(fā)戶”也不乏其人，但相比歡天喜地的小孩子，大人們卻平添了許多煩惱。

1、春節(jié)催生“校園富翁”

人們的收入不斷提高，孩子們的壓歲錢也節(jié)節(jié)攀升，十多年前，過年給孩子壓歲錢也就討個吉利，幾十元就差不多了，但現(xiàn)如今，壓歲錢卻水漲船高，越包越大?！笔忻褚ε空f，今年孩子拿到幾千元的壓歲錢后，就吵著要買一臺價值6000余元的筆記本電腦，不買就鬧脾氣。

連日來，記者了解到，現(xiàn)在孩子都是獨生子女，過年得到的壓歲錢都不少，也就催生了一大批“小富翁”，但有一部分父母“獨攬”孩子壓歲錢，讓孩子很不高興，我孩子在寒假作業(yè)的日記中寫道，他覺得過年沒有意思，得到了5000元的壓歲錢，卻要上繳給爸爸媽媽，不如不要。”賀先生無奈地說，看到孩子的真心話，爸爸媽媽解釋只是替他保管著，等有用的時候再拿出來用，但孩子卻認(rèn)為這是一個最大的謊言。

２、壓歲錢究竟“歸屬”

很多家長不放心孩子持有這筆錢，往往會發(fā)生家長和孩子“爭奪”壓歲錢的歸屬情況，小郭是個商人，朋友不少，每年春節(jié)兒子的壓歲錢都頗為豐厚，以往拿到壓歲錢都會主動上繳，不過今年兒子卻打算將其“據(jù)為己有”。小郭說：一個孩子身上怎么能放那么多錢，何況收到的錢都是我送出去的，于情于理都應(yīng)該交給我。”而市民李女士對女兒壓歲錢的態(tài)度卻截然相反，從女兒上高中后，就自己管理壓歲錢了，起初我也擔(dān)心孩子亂花，但發(fā)現(xiàn)她自己報了輔導(dǎo)班，閑暇時間去學(xué)習(xí)‘充電’，把錢基本都花在了學(xué)習(xí)上?！崩钆空f，孩子的行動徹底打消了她的擔(dān)心，她認(rèn)為嘗試讓孩子自己管理壓歲錢很有必要，一味地將壓歲錢收歸“公有”，這種看似“防患于未然”的辦法，不一定能對培養(yǎng)孩子正確的金錢觀起到作用。

３、壓歲錢可以這么“花”

其實，很多孩子接觸的第一筆屬于自己的財富往往就是壓歲錢，但他們并不明確壓歲錢的祝福意義，而把它當(dāng)作“橫財”，毫不珍惜。

對于該如何讓孩子合理“花”壓歲錢，理財師王敏表示，家長可以拿一部分來購買教育基金，留一部分作為對孩子學(xué)習(xí)、生活的獎勵基金，激勵和強化孩子多做一些有益的事?！爱?dāng)孩子付出勞動、做出貢獻(xiàn)、取得成績時，家長可以按照約定，從這筆錢里提取一部分給孩子當(dāng)作獎勵，激勵他再接再厲。”王敏說。

她建議，對于小學(xué)低年級孩子的壓歲錢，由于他們沒有理財意識，還是要以家長管理、孩子參與為主;而對于小學(xué)高年級的孩子，完全可以在家長的指導(dǎo)和監(jiān)督下，把部分壓歲錢交給孩子自己去規(guī)劃，讓他們學(xué)會有計劃、有節(jié)制、有意義地使用壓歲錢，把錢花在該花的地方，學(xué)會合理消費。

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三個年齡段培養(yǎng)孩子財商

學(xué)齡前的孩子

主要是讓他們慢慢學(xué)習(xí)有關(guān)金錢的概念，此時孩子還不具備理財?shù)哪芰?，因此壓歲錢需要家長代為管理。

7到12歲的孩子

對理財開始形成自己的概念，這個時候家長可以在銀行開一個活期儲蓄賬戶，讓孩子自己去支配，并且進(jìn)一步向孩子解釋有關(guān)理財?shù)幕境ＷR，例如銀行是什么、如何制定消費計劃等。

13歲到18歲時孩子

對理財基本有比較成熟的認(rèn)識，家長可以鼓勵孩子更多元化地運用手頭的資金，嘗試用投資的手段使財富增值。 據(jù)《長沙晚報