臨汾新聞網(wǎng)訊 簡(jiǎn)單的形狀、隨意的線條、不經(jīng)渲染和修飾的手法……當(dāng)童心遇上藝術(shù),將碰撞出怎樣的火花?6月7日,臨汾晚報(bào)小記者團(tuán)組織110余名小記者走進(jìn)市群藝館,約會(huì)尚藝美育“童心畫(huà)語(yǔ)”兒童原創(chuàng)作品展。
小記者們通過(guò)這場(chǎng)非同一般的藝術(shù)之旅,不僅盡情發(fā)揮了天馬行空的想象力,還收獲了快樂(lè)。
聽(tīng)講座挖掘“原創(chuàng)”魅力“一說(shuō)到繪畫(huà),很多人會(huì)淺顯地理解為‘照著畫(huà)’。事實(shí)上,這種模式早已經(jīng)‘out’了?!碑?huà)展負(fù)責(zé)人、山西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院講師杜歡歡引領(lǐng)小記者從“1.0時(shí)代”穿梭至“5.0時(shí)代”,感受美術(shù)教育發(fā)展歷程。
“大家比較熟悉的是3.0時(shí)代的簡(jiǎn)筆畫(huà)與4.0時(shí)代的裝飾畫(huà),畫(huà)面中的題材總是千篇一律,沒(méi)有去關(guān)注孩子個(gè)性的發(fā)展以及對(duì)實(shí)物的理解和感受。”杜老師表示,到了數(shù)字時(shí)代,5.0全面美育來(lái)臨,兒童美育開(kāi)始關(guān)注對(duì)于藝術(shù)的理解和探索,包括文化理解、創(chuàng)意實(shí)踐、圖像識(shí)讀、審美判斷等,注重孩子個(gè)人體驗(yàn)和感受的同時(shí),進(jìn)行主題性的思考和探索,以及跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作?!痹诙艢g歡看來(lái),讓兒童在美術(shù)活動(dòng)中盡情表達(dá)他們所看到的世界和無(wú)壓抑地表達(dá)他們的內(nèi)心感受最為重要。
這堂“不走尋常路”的美術(shù)課,令小記者們感到耳目一新。小記者張皓冉聽(tīng)得興致勃勃:繪畫(huà)應(yīng)該是兒童天性的表達(dá),我們要從內(nèi)心出發(fā),想畫(huà)什么畫(huà)什么,不要被條條框框所約束?!庇^畫(huà)展打破常規(guī)束縛純凈自然、大膽簡(jiǎn)單、充滿童趣與想象力……近200幅原創(chuàng)藝術(shù)作品將展廳裝點(diǎn)得多姿多彩、充滿活力。徜徉其中,小記者們大為震撼,原來(lái),日常生活中的諸多元素都可以進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,水瓶、報(bào)紙、瓦片等經(jīng)過(guò)“再造”,在最終呈現(xiàn)的作品中“大放異彩”。
“變廢為寶”,何等神奇?小畫(huà)家”的創(chuàng)意,更令人叫絕。小畫(huà)家”李思墨參展的作品為《天鵝湖》,她跟小記者分享創(chuàng)作心得:“大家都很好奇湖水的波浪是怎么做出來(lái)的,這是我特意選用的藍(lán)色瓦楞紙,細(xì)看紙張的機(jī)理如同水面泛起的漣漪。兩只雪白的天鵝在湖上輕聲低語(yǔ),岸邊有綠樹(shù)和柔軟的草地。相信,這幅和諧的畫(huà)面是我們都希望的,人們能夠盡情地享受大自然的靜謐與美好。”這些作品打破常規(guī)的束縛,沒(méi)有任何修飾,卻讓人感受到一份至純至真。小記者邵墨穎說(shuō):我最喜歡的一幅作品是《我的一天》,小作者以繪本的形式表現(xiàn)出自己在星期一的生活。他說(shuō),雖然有他不喜歡的事情,但他還是很熱愛(ài)生活。這句話也說(shuō)出了我的心聲,日復(fù)一日地重復(fù)著大致相同的生活,卻也有不同的樂(lè)趣,讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切?!薄啊侗拥穆眯小泛糜邢胂罅??!薄恶R蒂斯作品臨摹》很贊?!薄稌r(shí)尚潮人》特有創(chuàng)意?!薄∮浾邆兗娂姷莱觥皳磹?ài)”的作品,并從中獲取源源不斷的創(chuàng)作靈感,迫不及待地想一展身手。
做手工釋放無(wú)盡想象想啥來(lái)啥,釋放想象力的手工課立馬“駕到”。杜老師為小記者們普及了圖騰藝術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用,并讓大家分組協(xié)作,用塑料水瓶、超輕泥、白乳膠制作了一個(gè)圖騰柱。
想象力與創(chuàng)造力齊飛,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)。有的“統(tǒng)領(lǐng)全局”,有的“搟皮”,有的捏造型,組員們分工得當(dāng)。小記者杜沂洋雖然年紀(jì)最小,卻擔(dān)任著他們組的“創(chuàng)意總監(jiān)”。這一天恰逢端午節(jié),細(xì)心的杜沂洋特意在圖騰柱上做了幾個(gè)“粽子”,并將其命名為《送粽子的法師》。他萌萌地說(shuō):這個(gè)法師就跟圣誕老人一樣,會(huì)給大家送去粽子和節(jié)日的祝福,祝大家端午安康。”各組組員都積極開(kāi)動(dòng),忙得熱火朝天。
不一會(huì)兒,花枝亂舞》《雙面人》《美麗的公主》《神奇寶貝巨合體》等圖騰柱“新鮮出爐”,展現(xiàn)出小作者們無(wú)窮的想象力。小記者王韜智開(kāi)心地說(shuō):這次活動(dòng)太有意思了!我們共同完成了一份有意義的作品,讓我們充分發(fā)揮了觀察力、想象力和創(chuàng)造力?!贝舜位顒?dòng)進(jìn)一步鍛煉了小記者的藝術(shù)創(chuàng)作能力,同時(shí)激發(fā)了小記者的創(chuàng)造性思維,讓小記者懂得藝術(shù)、了解藝術(shù)、走近藝術(shù)。
記者李靜
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