今年第31個教師節(jié)馬上就要到來，很多家長和孩子都在為選購教師節(jié)禮物而發(fā)愁，而不少老師則表示，孩子們好好學習就是最好的禮物。

    對于教師節(jié)是否送禮的事兒，很多家長并不愿意明確表達自己的觀點。上幼兒園中班的糖糖媽媽非常苦惱，去年送了禮品盒，今年還不知道送點啥。糖糖的媽媽說，孩子很小，老師每天很辛苦，一年才一個節(jié)日，應該給老師表示一下，愁的就是不知道送點什么。這幾天，糖糖的媽媽看見其他小朋友的家長就問：“教師節(jié)，送點啥好呢？”孩子已經(jīng)上高中的張女士認為，孩子讀書這么多年，每年都給老師送教師節(jié)禮物。她和孩子曾親手給老師制作過一張卡片，孩子在教師節(jié)當天為老師唱支歌，給老師寫信，表達一下感激之情。這些禮物雖然簡單、樸實，但這份心意卻能夠體現(xiàn)出學生對老師的尊敬和肯定。但是上了高中之后，孩子漸漸大了，唱歌等方式已經(jīng)行不通了，也是很愁到底該送啥。

    “我準備自己制作賀卡送給老師?！币晃徽诰妥x初二的女生告訴記者。在她看來老師對于通過怎樣的形式慶祝教師節(jié)，或收到怎樣的禮物并不太在意，關鍵是包含學生的一份心意。而這一看法受到不少受訪同學的贊同，其中表示不僅僅會向自己現(xiàn)在的老師發(fā)去節(jié)日祝賀，還會結伴前去看望以前的老師。

    一位在國外任教過的老師說，國外沒有教師節(jié)，學生送給老師禮物一般在圣誕節(jié)前后。這些禮物幾乎很少是買的成品，一般都是學生親手制作的。還有一位老師表示，教師節(jié)送禮物，只是孩子表達心意的一種方式，更多的是孩子學會了感恩。通過自己親手制作的賀卡、比較有創(chuàng)意的工筆畫、甚至親手制作的一個小東西，更能表達心意，老師也更愿意接受。（李媛）