眾所周知，這一周最熱鬧的事，莫過(guò)于“報(bào)志愿”。不光是高考生，中考生也要報(bào)。不同的是，高考生是考分出來(lái)報(bào)，可以結(jié)合個(gè)人意愿、興趣特長(zhǎng)，還有別人的參考意見(jiàn)，心里比較有底氣。可是，中考生就不一樣了，分?jǐn)?shù)沒(méi)出來(lái)，又是網(wǎng)上填報(bào)、網(wǎng)上錄取，弄得家長(zhǎng)們心里都有些凌亂，不知道今年的分?jǐn)?shù)線是多少，對(duì)要報(bào)的學(xué)校沒(méi)有把握。

　　這幾天，某些學(xué)校為了招攬好生源，紛紛和考生家長(zhǎng)簽訂協(xié)議，只要提前報(bào)考該校，可享受種種優(yōu)惠。否則，分?jǐn)?shù)下來(lái)后若考得不理想，就再也沒(méi)有就讀該校的機(jī)會(huì)了。此說(shuō)很有些商場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的味道，弄得一些家長(zhǎng)心里七上八下的。

　　其實(shí)，越是各種傳言甚囂塵上的時(shí)候，家長(zhǎng)越應(yīng)該保持淡定，理性地分析我們所處的環(huán)境和孩子的個(gè)體情況。

　　先說(shuō)中考成績(jī)，應(yīng)該根據(jù)模擬考試時(shí)的成績(jī)，結(jié)合估分情況來(lái)預(yù)測(cè)。據(jù)此，孩子實(shí)際的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是在可控范圍內(nèi)，在這個(gè)范圍內(nèi)選擇相應(yīng)的學(xué)校。

　　其次，要參考一下近三年的分?jǐn)?shù)線，某所學(xué)校的統(tǒng)招線是多少、擇優(yōu)線是多少，在這個(gè)分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)才有可能被這所學(xué)校錄取。當(dāng)然，這其中還有些變數(shù)，心理上要解決兩個(gè)問(wèn)題：第一，你是否敢于堅(jiān)持上這所學(xué)校;第二，如果上不了，是否還要選擇一所墊底的學(xué)校。只要把這兩個(gè)問(wèn)題想清楚了，心里就安定了，不會(huì)過(guò)度糾結(jié)了。第三，那自然是根據(jù)自己的實(shí)際情況，分?jǐn)?shù)、習(xí)慣、個(gè)人愿景等擇出最適合自己的學(xué)校，不拔高不降低，盡量不留遺憾。

　　對(duì)于考生及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，報(bào)志愿一定要多聽(tīng)聽(tīng)業(yè)內(nèi)資深人士的意見(jiàn)，切忌道聽(tīng)途說(shuō)，干擾自己的情緒，做出錯(cuò)誤的判斷，影響自己的選擇。（郭璞）