你是否在公共場合大聲喧嘩而妨害了公共秩序;你是否隨地吐痰、亂扔煙蒂不顧及他人的情緒;你是否在旅游勝地留下過自己的“印記”。不錯(cuò)，這些都是陋習(xí)。

你可能在這些場景里忽視了自己，卻還不斷抱怨其他人的種種“劣跡”，所以，請少看別人，多想一想自己。

在父輩的循循教導(dǎo)下，我們從小就接受了文明禮儀教育，但是，我們反省一下自己是否是一個(gè)合格的文明人，千萬別做“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”。

明代大學(xué)者王守仁說“知是行之始，行是知之成，知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知”。我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別。所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

“陋習(xí)”是毒瘤，侵蝕著人們的心靈;文明是良藥，拯救了社會(huì)的公德?！奥?xí)”可以讓光鮮的外表變得暗淡;文明可以使平凡的人變得偉大。我們因在埃及神廟上刻字的中國少年丁錦昊感到羞恥;我們?yōu)樵谌毡緤^不顧身下水救人的中國留學(xué)生嚴(yán)俊感到自豪。

陋習(xí)與文明，有時(shí)只在一念之差，卻決定著一個(gè)民族的前途與命運(yùn)。做個(gè)文明人，改掉“陋習(xí)”，應(yīng)該少看別人，多想自己。

作者：祁鑫