臨汾新聞網(wǎng)訊 臨汾開放大學(xué)(原臨汾廣播電視大學(xué))“十三五”期間高度重視科研建設(shè)，科研工作立足服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，謀篇布局，務(wù)實(shí)進(jìn)取，真抓實(shí)干，取得一系列成績(jī)，受到社會(huì)各界好評(píng)。

　　調(diào)研工作服務(wù)社會(huì)，奠基全民終身教育。2016年底，該校將教研處改為科研處，開展社區(qū)教育調(diào)研，并于第二年啟動(dòng)社區(qū)教育試點(diǎn)。校長(zhǎng)李國(guó)成率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)，圍繞農(nóng)村脫貧后如何鞏固成效這一主題，深入農(nóng)村走訪調(diào)查，形成了《關(guān)于農(nóng)村社區(qū)教育的調(diào)研報(bào)告》，為農(nóng)村社區(qū)教育尋到出路與辦法。這一研究成果，促成了2018年市政府辦公室出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)全市社區(qū)教育發(fā)展的實(shí)施意見》，為構(gòu)建臨汾社區(qū)教育社區(qū)大學(xué)—社區(qū)學(xué)院—社區(qū)分院—社區(qū)學(xué)校四級(jí)網(wǎng)絡(luò)以及2019年全省社區(qū)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在臨汾召開積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了理論基礎(chǔ)。

　　助力鄉(xiāng)村振興，提高干部培養(yǎng)水平。2017年該?？蒲刑幗M織中高級(jí)人員、導(dǎo)學(xué)員隊(duì)伍，圍繞“助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，如何提供人才支撐人才”這一課題，進(jìn)行走訪調(diào)查，形成了《在農(nóng)村干部中啟動(dòng)農(nóng)業(yè)相關(guān)專業(yè)學(xué)歷教育的可行性報(bào)告》，確定了“改變以往‘一村一名大學(xué)生’項(xiàng)目構(gòu)成，從農(nóng)村干部中推薦上大學(xué)”的工作思路。2018年春季，這一做法率先在洪洞縣試行，農(nóng)村干部學(xué)習(xí)積極性得到激發(fā)。我市因此成為(全省)先行試點(diǎn)之一，為2018年秋季農(nóng)村干部學(xué)歷提升工程項(xiàng)目提供了范本。

　　科研指標(biāo)攀升明顯，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)超額完成。科研立項(xiàng)方面，2019年，由李國(guó)成擔(dān)任課題組長(zhǎng)的《社區(qū)教育品牌——生命教育項(xiàng)目建設(shè)研究》，立項(xiàng)山西開放大學(xué)(原山西廣播電視大學(xué))校級(jí)課題;2020年，由孫建平副教授擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的《“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下社區(qū)教育信息化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用研究》，立項(xiàng)全省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度“互聯(lián)網(wǎng)+教育”專項(xiàng)課題，這是40年來該校首次申報(bào)全省教育科學(xué)課題，標(biāo)志著科研能力達(dá)到了一個(gè)新的層次?？蒲姓撐姆矫?，蘇金剛副教授在北大核心期刊《電影評(píng)介》《電影文學(xué)》發(fā)表了《復(fù)仇·女性·荒誕:〈邪不壓正〉的“姜文風(fēng)格”》等3篇論文，蘇金剛、孫建平、閆金蓮、李曉莉等在武大核心期刊發(fā)表論文2篇，在其他普刊發(fā)表論文4篇。

　　科研改革起步上路，學(xué)術(shù)氛圍日漸濃厚。該校出臺(tái)了《教師素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》《科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》等科研工作制度辦法，激發(fā)廣大專業(yè)技術(shù)人員科研工作積極性。同時(shí)，采取“派出去和請(qǐng)進(jìn)來”的方法，提升教師素養(yǎng)。2018年10月—2019年10月，派蘇金剛前往文學(xué)重鎮(zhèn)中國(guó)社科院文學(xué)研究所做為期一年的訪問;2020年，派蘇金剛、孫建平、閆金蓮教師參加2020(第三屆)中國(guó)繼續(xù)教育創(chuàng)新實(shí)踐高峰論壇。并聘請(qǐng)山西師范大學(xué)博士生導(dǎo)師李志河，臨汾日?qǐng)?bào)社高級(jí)編輯(記者)張春生、張?zhí)毂蟮葘＜疫M(jìn)行科研課題講座、新聞寫作和信息安全宣講。

　　學(xué)術(shù)交流頻次增大，開放辦學(xué)格局初步形成。2017年11月，孫建平參加“首屆社會(huì)教育論壇”大會(huì)，并與北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等名校專家一同作主題報(bào)告，圍繞具體案例提出了“政府牽頭，促進(jìn)立法”等意見建議，得到了與會(huì)學(xué)者積極響應(yīng)。2019年7月、2020年11月，李國(guó)成兩次參加全省該系統(tǒng)書記校長(zhǎng)論壇，分享學(xué)校治理經(jīng)驗(yàn)。2020年，孫建平參加山西師范大學(xué)李志河信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任集中反映項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐成果《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》副主編，同時(shí)，專著《現(xiàn)代信息技術(shù)沖擊下的教育變革——在線教育的理論與實(shí)踐》在北方文藝出版社出版，為在線教育提供了新的思路。

　　歲末春?jiǎn)?，值“十四五”開局之際，臨汾開放大學(xué)將按照山西開放大學(xué)提出的強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)新任務(wù)新要求，統(tǒng)籌考慮“十四五”期間科研工作思路和重點(diǎn)舉措，做好頂層設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)推進(jìn)科研工作發(fā)展，發(fā)揮人才服務(wù)社會(huì)作用，為臨汾經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更大的智慧和力量。

　　記者 景秀紅