臨汾新聞網訊“葫蘆王”何許人?

　　民間工藝大師鄭月巴是也。

　　立春時節(jié)，記者走進曲沃縣曲村鎮(zhèn)下塢村鄭家大院，只見葫蘆博物館里，鶴發(fā)童顏、慈眉善目的鄭月巴老人在給幾個孩子講述葫蘆工藝，孩子們用心聆聽著，不時問這問那。雖然天氣乍暖還寒，房間里卻暖流涌動……

　　走進葫蘆博物館，就像走進一個葫蘆的世界：原色的、絳紅色的，漆畫的、燙畫的，站著的、躺著的、臥著的，咧著嘴笑的、瞪著眼發(fā)威的，妙趣橫生、姿態(tài)萬千、惟妙惟肖，活脫脫一副世相百態(tài)圖。鄭月巴老人給孩子們介紹葫蘆的名字：老子布道、龍鳳呈祥、石榴多子、八仙慶壽、龍鳳呈祥、八酒杯、百壽圖……單聽名字，就已讓人心曠神怡，再看作品，更為工藝者的鬼斧匠心所折服。一個乳白色的葫蘆加了幾根銀絲白髯，又畫上眼睛鼻子，便化身為飄飄欲仙的壽星佬;一個盤龍錯節(jié)的碩大根雕上盤放一個巨型葫蘆，便如門神般有了鎮(zhèn)邪去妖的妙用;還有葫蘆燈、葫蘆掛件、葫蘆娃，一個個或古樸鈍拙，或憨態(tài)可掬，極富靈氣，送來了新春的祝?！?/p>

　　現(xiàn)場，一個男孩脆生生地問了鄭月巴一個問題：“爺爺，制作葫蘆很難吧?”老人拍了拍孩子的頭：“萬事皆難，萬事皆不難，只要下功夫，鐵棒磨成針……”一個女孩稚嫩的聲音傳來：“爺爺，你讓我們看看這些作品是怎么剮出來的吧?”老人爽朗地回答：“孩子們，咱們到制作室看看!”

　　在制作室內，鄭家第二代工藝美術傳承人鄭亞輝正掩映在一片意趣豐富的葫蘆之中。他左手握著一個葫蘆，右手拿著電磨，仔細端詳著、揣摩著。電磨響了，葫蘆的碎屑如雪片般飄飛、降落;剎那間，電磨停了，鄭亞輝拿起一柄刻刀，細細打磨關公的眼睛，不一會兒，關公的丹鳳眼放了光。鄭月巴走上前去，拿出放大鏡仔細端詳兒子的作品，指出一些需要改進的地方。旁觀的孩子們一個個瞪大了眼睛，七嘴八舌道：“沒想到葫蘆上還能刻關公，太絕了!”“關公可厲害了，可以打敗一切妖魔鬼怪!”“我也想在葫蘆上刻東西!”……

　　參觀完畢，回到客廳，老人隨手拿起一個葫蘆給孩子們講起了葫蘆文化?！昂J蘊含著豐厚的實用價值、藝術價值、文化價值。在中國傳統(tǒng)文化中，葫蘆被賦予平安吉祥、美好和諧的寓意，成為重要的吉祥圖式。在世界其他國家和地區(qū)，葫蘆也備受喜愛，同樣有著廣泛的文化傳承……”“爺爺，葫蘆為什么就能成為吉祥平安的象征呢?”“因為在中國傳統(tǒng)文化中，葫蘆與福祿諧音，葫蘆的蔓帶與萬代諧音，而且每個葫蘆種子眾多，于是葫蘆成為吉祥如意、富貴康寧、多子多福的象征……”

　　鄭月巴說著，臉上泛起了紅光，和孩子們純真的笑容相映成趣。一個男孩舉手提問，“爺爺，老師給我們布置了寒假作業(yè)，記一件有意義的事，我就寫今天看葫蘆的事吧?”又一個孩子搶話道，“爺爺，我長大了跟你學雕葫蘆吧?”老人欣慰地笑了，“好呀，好呀，小小葫蘆大文章，你們想學，爺爺就教……”

　　孩子們散去的時候，鄭月巴和記者拉起了家常。原來，每年春節(jié)期間，鄭家的葫蘆博物館都會迎來許多小客人。他見孩子們對各種葫蘆工藝品十分喜愛，便辦起了非遺小課堂，給孩子講講葫蘆文化、葫蘆工藝，他們特別愛聽?！班嵓視^續(xù)開辦好非遺課堂，讓更多的人來這里參觀、學習，了解和熱愛我們的民俗文化、非物質文化遺產。希望更多人加入非遺傳承隊伍中，讓小葫蘆‘講’出更多新時代故事。”鄭月巴對牛年充滿期待。

　　記者 郭璞