近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題日益凸現(xiàn)，尤其是大量農(nóng)村籍大學(xué)生無(wú)法就業(yè)，給政府和社會(huì)造成極大壓力，已嚴(yán)重影響到社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。雖然國(guó)家、地方政府和有關(guān)部門采取了一系列措施，幫助大學(xué)生擺脫就業(yè)的困境，但是，目前大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題依然存在，隨之引發(fā)的矛盾日漸突出。
 建議：一、完善就業(yè)市場(chǎng)，提供就業(yè)信息。各級(jí)政府應(yīng)加強(qiáng)必要的經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段，如對(duì)去邊遠(yuǎn)地區(qū)和條件艱苦的單位和行業(yè)工作的畢業(yè)生，在工資、待遇和生活條件上給予較大的優(yōu)惠。
 二、大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。大力發(fā)展符合市場(chǎng)需要的中、高等職業(yè)技術(shù)教育，增加就業(yè)崗位。對(duì)長(zhǎng)期不能就業(yè)的畢業(yè)生，勞動(dòng)部門要納入到再就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，使其掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)技能，大力幫扶，促進(jìn)就業(yè)。
 三、加強(qiáng)人才儲(chǔ)備，合理置換冗員。企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，是吸納畢業(yè)生的主渠道。要引導(dǎo)、鼓勵(lì)企業(yè)抓緊有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)人才儲(chǔ)備，調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，合理置換冗員。
 四、高校擴(kuò)招要有限度，要嚴(yán)格控制高校擴(kuò)招規(guī)模，使擴(kuò)招比例和就業(yè)率有一個(gè)合理的銜接。學(xué)校要把重點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量的提高和對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)上，適時(shí)地調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，要加強(qiáng)和完善就業(yè)指導(dǎo)，做好大學(xué)生的畢業(yè)分配工作。
 五、要引導(dǎo)大學(xué)生樹立全新的就業(yè)觀念。傳統(tǒng)的就業(yè)渠道變窄了，但各種非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)大學(xué)生的需求正在迅速增加；大企業(yè)已經(jīng)人才濟(jì)濟(jì)，但中小企業(yè)還虛位以待；大城市已經(jīng)人滿為患，但廣大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)與農(nóng)村還求才若渴。要引導(dǎo)大學(xué)生改變過(guò)去的就業(yè)觀念，樹立全方位、多渠道的新的就業(yè)觀。 （作者：張萬(wàn)生 陳文俊 毛俊明）

   來(lái)源：臨汾日?qǐng)?bào)  
 
 

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