呼家樓中心小學(xué)的孩子們上周末就陸續(xù)返校交假期作業(yè)了，與以往背著厚厚的各科作業(yè)本不同，這次他們帶來的只有薄薄一本《學(xué)生暑期實(shí)踐手冊》，老師們將閱讀、數(shù)學(xué)、時(shí)政等科目穿插其中，還特別設(shè)置了體育篇、勞動篇、游戲篇等多項(xiàng)內(nèi)容，引導(dǎo)孩子們度過了一個輕松而有意義的假期。

據(jù)呼家樓學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人介紹，此前老師們對學(xué)區(qū)內(nèi)5000多名學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)孩子們除了討厭大量的手寫作業(yè)和家長布置的作業(yè)外，最不喜歡的就是寫讀后感。而學(xué)生喜歡的作業(yè)形式為：社會實(shí)踐、夏令營、集體活動以及“到同學(xué)家做客”。 
 

今年暑假，呼家樓中心小學(xué)首次推出覆蓋多學(xué)科的《學(xué)生暑期實(shí)踐手冊》，取代了分學(xué)科留作業(yè)、做卷子的傳統(tǒng)做法，將各種形式的實(shí)踐型作業(yè)全部納入了《實(shí)踐手冊》。這個假期，孩子們過得豐富多彩，有的學(xué)生對社區(qū)里的鋪磚工作進(jìn)行了全面調(diào)查，有的去生態(tài)、環(huán)保課堂上了科普課，而少數(shù)高年級的學(xué)生還在假期里去當(dāng) “警察”、當(dāng)“法官”體驗(yàn)不同的職業(yè)生活。繽紛的假期生活都在僅有20幾頁的暑期作業(yè)中體現(xiàn)了出來。

作為新學(xué)期的第一份禮物，呼家樓中心小學(xué)特別趕在開學(xué)前，在教學(xué)樓的走廊內(nèi)裝上了8套大屏幕電子智能互動平臺。平臺通過感光實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動，學(xué)生們只要在大電子屏前揮一下手，電子屏幕就會自動翻頁。而在這個平臺內(nèi)，不僅有中華文化、校園風(fēng)采、防控“甲流”常識等項(xiàng)目，還特別將孩子們的暑假作業(yè)輸入其中，讓更多的孩子一起分享假期的收獲。(記者李莉)

來源：北京晚報(bào)

  【責(zé)任編輯： 賈亮】