偽造數(shù)據(jù)發(fā)論文 某大學(xué)講師涉大規(guī)模學(xué)術(shù)造假

2009-12-28 15:42:00 來源:臨汾新聞網(wǎng)



2009年的歲尾對于井岡山大學(xué)的講師劉濤和鐘華來說將是難跨過的一道年關(guān),他們在2007至2008年共發(fā)表70篇論文的驕人戰(zhàn)績變成了一場難以收拾的鬧劇。 

日前,一份三人署名的社論通告近期發(fā)布在國際學(xué)術(shù)期刊《晶體學(xué)報》上,認(rèn)為劉濤和鐘華的70篇論文涉嫌偽造數(shù)據(jù),明確指出,這些研究“是不可能從這些數(shù)據(jù)中產(chǎn)生的操作”的“學(xué)術(shù)欺騙”。消息在國內(nèi)引起熱議,對井岡山大學(xué)校長張?zhí)┏莵碚f,更是平地驚雷。 

張?zhí)┏牵涸瓉韽膩頉]有發(fā)生這樣的事情,我們也感到非常震驚。其中一個人在外面學(xué)習(xí),我們把他叫回來,停職調(diào)查,一經(jīng)查實我們會嚴(yán)肅處理。這是他們個人的行為,學(xué)校對這樣學(xué)術(shù)造假、篡改數(shù)據(jù)的行為是非常痛恨的,井岡山精神就是實事求是。 

除了論文數(shù)據(jù)涉嫌造假,兩名作者的身份也從講師搖身變成了教授和博士,許多網(wǎng)友對這雙重欺騙非常憤慨。記者采訪了井岡山大學(xué)黨委書記萬繼抗,在萬繼抗的介紹中,第三重造假又浮出水面。 

萬繼抗:劉濤是搞工學(xué)的,從專業(yè)發(fā)展上他不可能在這個領(lǐng)域里研究,但他偏偏在這個領(lǐng)域里發(fā)這么多文章(27篇)。他也是受到鐘華的啟發(fā),鐘華私下里把這里面的奧秘告訴他,然后他就也有意在上面發(fā)文章。 

名利驅(qū)使應(yīng)是關(guān)鍵 

什么有這么大的吸引力,使兩名講師為了發(fā)表論文不惜頻頻犯錯,許多評論都指向職稱評定,調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn),名利的驅(qū)使才是關(guān)鍵。 

井岡山大學(xué)校長張?zhí)┏牵焊麄儍蓚€評職稱應(yīng)該都沒有關(guān)系,如果2007年的文章應(yīng)該在2007年初或2006年做的,但他們都是講師,到現(xiàn)在還是講師。 

萬繼抗:不好認(rèn)定他們是為了評職稱而造假,如果是為了評職稱他不會要求這么多論文,不會要求在一個刊物、短短的一段時間里發(fā)幾十篇,這已經(jīng)是有點瘋狂的行為了。他不是職稱評定的導(dǎo)向功能了。在核心期刊上發(fā)表文章,被三大檢索系統(tǒng)檢錄的文章,篇數(shù)都很低的,不會要求有幾十篇之多,(應(yīng)該是)是個人名和利的驅(qū)使了。 

萬繼抗也表示了對劉濤和鐘華的痛心。 

萬繼抗:這兩個老師這種情況我們也很痛心,30多歲,正在一個好的趨勢當(dāng)中,出現(xiàn)這么嚴(yán)重的違反學(xué)術(shù)道德的行為,對他們將來的發(fā)展肯定會產(chǎn)生極大的負(fù)面影響,這是一條“高壓線”啊。 

在井岡山大學(xué)校長張?zhí)┏潜硎荆撐纳嫦釉旒?年前也引起了學(xué)校的懷疑,但劉濤和鐘華草率的解釋導(dǎo)致了有關(guān)職能部門的忽視。 

張?zhí)┏牵核l(fā)論文的事學(xué)校有關(guān)職能部門是知道的,因為我們會統(tǒng)計。一開始就懷疑他造假,覺得怎么會發(fā)表這么多,后來他們說晶體這種比較容易,發(fā)現(xiàn)一個分子的結(jié)構(gòu)有點差異。 

《晶體學(xué)報》社論表示,調(diào)查仍在繼續(xù),所有由井岡山大學(xué)投遞到《結(jié)晶學(xué)報》相關(guān)卷冊的稿件現(xiàn)已被標(biāo)記,并檢查其真實性,問題論文數(shù)量可能繼續(xù)攀升。不少人評價,這是“井岡山大學(xué)”被拖入了黑名單,這意味著,未來,有可能來自這個學(xué)校的任何論文,都要經(jīng)過嚴(yán)格的審核,才能在國際學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,井岡山大學(xué)黨委書記萬繼抗坦言,負(fù)面影響需要一一面對。 

萬繼抗:產(chǎn)生的負(fù)面影響極廣泛,這個是肯定的。對井大的形象、對井岡山大學(xué)的教師都會產(chǎn)生影響,如果《晶體學(xué)報》采取一些制裁的措施,這也是情理之中,網(wǎng)友有批評也是情理之中。 



兩名講師在國際學(xué)術(shù)期刊上如此大規(guī)模涉嫌造假,是否學(xué)校就沒有責(zé)任,中國之聲特約觀察員馬若龍認(rèn)為,高校應(yīng)該反思。 

馬若龍:不能單純的說是老師個人的行為沖動就完全能夠解釋的,高校本身是有學(xué)術(shù)評判的,這個學(xué)術(shù)評價體系對于老師每年發(fā)表多少論文有一定的要求。從制度層面上來說,也應(yīng)該對這件事情進行反思??蒲泻徒虒W(xué)的評價體系也應(yīng)該進行一定的改革。 

為了保證學(xué)術(shù)研究的真實性,我國高等院校、專門科學(xué)研究機關(guān)及企、事業(yè)部門所屬的科研機構(gòu)中多有專門設(shè)立的學(xué)術(shù)評議與審核機構(gòu),馬若龍表示,目前對學(xué)術(shù)造假的處理尺度不夠鮮明,使得這些學(xué)術(shù)委員會的作用并沒有完全發(fā)揮出來。 

馬若龍:一方面反映了高校學(xué)術(shù)領(lǐng)域里浮躁的氣息,這應(yīng)該是一個典型的事情。按照正常的學(xué)術(shù)規(guī)范來說,兩個老師不可能在兩年期間寫70篇文章;從另一個角度來說,雖然有學(xué)術(shù)規(guī)范性的文件,但是關(guān)鍵問題在于它對這些學(xué)術(shù)腐敗性的事情一定要有一個及時性的回應(yīng),尤其學(xué)術(shù)委員會要真正運作起來。很多學(xué)術(shù)造假的現(xiàn)象層出不窮,就是因為你的處理沒有及時跟上。處理的尺度還沒有顯現(xiàn)出能夠讓我們普通老百姓接受的地步。 

此外,馬若龍認(rèn)為,除了保證學(xué)術(shù)研究的客觀真實,在職稱的評定上,也應(yīng)引入更科學(xué)的評判體制。 

馬若龍:目前單純以論文,甚至過度注重數(shù)量的傾向應(yīng)該得到一定改變,從學(xué)術(shù)繁榮的規(guī)律來說,質(zhì)量還是最重要的,100篇論文不如有一篇有分量的論文能在國際上引起很大的反響,甚至帶有原創(chuàng)性、創(chuàng)新性的成果?,F(xiàn)在問題在于我們評價體系當(dāng)中過多注重數(shù)量,從學(xué)校本身對教授職稱的認(rèn)定,應(yīng)該引入同行專家,尤其是校外同行專家的評判體制,要杜絕校內(nèi)評校內(nèi)。(記者刁瑩) 

來源:中國廣播網(wǎng)

 

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