“孩子剛剛剛歷過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，身心俱疲，所以寒假首先是一個(gè)休息、放松的機(jī)會(huì)?！辈芑鄹嬖V家長(zhǎng)，要合理指導(dǎo)孩子安排好學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間，切忌在寒假期間用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)占據(jù)孩子的休息時(shí)間，尤其對(duì)于一些天生好動(dòng)的孩子來(lái)講，這極可能大大挫傷他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致以后的厭學(xué)情緒。
“有的家長(zhǎng)抱怨孩子不聽話，很難管，其根本原因就在于親子溝通不佳，不能互相理解?！辈芑鄯治隽嗽蛩?，尤其是一些孩子常年不在家長(zhǎng)身邊，寒假無(wú)疑是一個(gè)溝通感情的最佳時(shí)機(jī)?！扒f(wàn)不要吝惜你對(duì)孩子的愛(ài)和關(guān)懷，可以多跟孩子談?wù)勑?，組織一些家庭游戲，讓孩子參與進(jìn)來(lái)，家長(zhǎng)用自己對(duì)生活的熱情感染孩子，這對(duì)于改善親子關(guān)系，改變孩子平時(shí)冷漠孤僻的性格會(huì)有很大益處。”曹慧表示，每個(gè)孩子的氣質(zhì)和生活背景不同，心理狀況就不同，作為家長(zhǎng)牞要學(xué)會(huì)“因材施教”，幫助孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短，培養(yǎng)孩子的自信，對(duì)于一些有網(wǎng)癮的孩子，寒假正是引導(dǎo)他們體驗(yàn)溫情，回歸家庭的一個(gè)極好的時(shí)機(jī)。
“由于寒假相對(duì)較長(zhǎng)，條件允許的話，可以選擇全家出行，擴(kuò)大孩子知識(shí)面，同時(shí)又可以在旅途中幫助孩子建立公德意識(shí)，學(xué)會(huì)跟陌生人溝通，還可以讓他們幫著制定出行計(jì)劃、準(zhǔn)備東西等，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、主人翁意識(shí)?！辈芑壅f(shuō)。（記者 張瑩超）

來(lái)源：臨汾日?qǐng)?bào)晚報(bào)版

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