《弟子規(guī)》可以分為弟子入則孝、出則弟、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文等七個部分，最讓我深有感觸的有弟子“入則孝”以及“余力學文”兩個部分。

為什么大家這個時候對“孝”感觸頗深呢?我覺得一是因為我們漸漸長大了，不再像孩童時代那般叛逆，輕狂不羈了，隨著知識的增加，經歷的豐富，我們逐漸沉靜下來，愿意將心比心，懂得控制和約束自己，明白自己已經是成年人了，要對自己負責，因此和父母的沖突也少了;其次，不知道從什么時候開始，自己就背井離鄉(xiāng)，外出求學，與父母親人是聚少離多，因此對家、親人的思念越發(fā)的濃烈，常常深夜夢回家鄉(xiāng)，醒來為不能在父母身邊盡孝，承歡膝下而傷心。我覺得等到我們?yōu)槿烁改傅臅r候，更會理解父母的不容易。每讀《弟子規(guī)》：親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床。冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定……“我總是感慨古人對自己父母的大孝，我因此也反省自己，告誡自己一定要珍惜和父母在一起的短暫時光，盡量為他們排憂解難，關心他們的冷暖，無論走到哪里，我都不忘打電話告知父母我的行蹤，以免他們擔憂。歲月無情，我的一天天長大以雙親一天天衰老為代價，所以我們一定要珍惜和父母相伴的時光，一定要及時行孝，不要留下“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾。愿天下所有父母安享晚年，子女孝順。

“余力學文“就是告訴我們在踐行了以上六個部分以后，還有余力的話應當讀書學習，這樣才能避免偏見做事，真正做好孝、弟、謹而信，泛愛眾、親仁。我覺得讀書學習對一個人的發(fā)展很重要，書是人類進步的階梯，通過汲取書中的營養(yǎng)，我們能夠博古通今，修身養(yǎng)性，明禮知信，不斷地充實自己的精神世界，指導我們思想及日常行為。我本人就很愛讀書，這個學期來，我讀了不少的書，比如歷史類《正說清朝十二帝》、《外國人眼中的康熙大帝》、《正說明朝二十四臣》、《秦始皇》、《漢武大帝》等等，哲學類的如勒龐的《烏合之眾》、尼爾.波茲曼《娛樂至死》等等，每讀一本書都讓我大長見識，我會適當調整自己曾經偏激或者錯誤的思想和行為。也算小小地踐行了古人”余力學文“吧。

《弟子規(guī)》是古人智慧的結晶，列述了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，代代相傳，希望到了我們這一代人依然能夠很好地傳承下去。            任馮思