全市初中英語學科帶頭人盧俊文老師。

    臨汾新聞網(wǎng)訊 常聽人們羨慕教師有寒暑假，特別是代畢業(yè)班的老師，看似假期會更長些。但是真實情況如何呢？讓我們看看臨汾名師、臨汾一中初三年級主任盧俊文老師的暑假生活吧！

    送走一茬好孩子

    盧俊文代初三兩個班外語和一個班班主任，又擔任初三年級主任，工作分外繁重。中考結束了，孩子們開始享受愉悅的暑期生活，而盧俊文又投入了新一輪的忙碌中。她參加了為期一周的英語學科評卷監(jiān)評工作，然后和學生家長一樣懷著迫切的心情，盼望中考成績揭曉。她的手機不斷接到學生家長打來的電話，詢問有關中考情況和志愿填報情況，她不厭其煩地一一作答。

    7月6日，一聽說可以查成績了，盧俊文7點起床就開始給學生打電話，一個接一個打了將近30個電話，接下來就是聯(lián)系各班班主任了解考試情況，牽掛學生成績的迫切心情，絕不亞于學生家長。7月9日普通高中錄取分數(shù)線公布，臨汾一中初中部達臨汾一中分數(shù)線的143人，達優(yōu)質高中的151人，創(chuàng)歷史新高。不少家長給盧俊文發(fā)來了感謝的短信，還有學生登門向她表示感謝。盧俊文說，看到孩子們升入理想的學校，這是一個老師最幸福的收獲。

    奔走在學習的路上

    每年暑假的“反思總結”是盧俊文的必修課，一年一篇論文和一篇教學案例是她給自己布置的暑假作業(yè)。她通過“與書為友”給自己充電，先后閱讀了《我培養(yǎng)天才》《細節(jié)與成敗》《多姿多彩的教學評價》等書籍，不斷充實自己的知識結構，提升自己的文化素養(yǎng)；又通過“與網(wǎng)為伴”給自己補給，在網(wǎng)上廣泛搜集各種教育、教學資源進行充實學習，為老師研訓提供素材。學習之余，她也會“以游怡情”，沒有大時間，只有短期的旅行，先后游覽了玨山、王莽嶺、李家大院等，拓展視野、陶冶情操，與家人共享休閑時光。

    傳幫接帶的“領頭雁”

     作為山西師大教育學院的兼職教師，盧俊文連續(xù)多年積極承擔了頂崗支教學生、換崗教師和國培教師的培訓工作。為了盡快提高山區(qū)的教學水平，她也曾多次利用假期去蒲縣、汾西、大寧、古縣、隰縣、安澤等地送教下鄉(xiāng)，幫助山區(qū)的教師們提高認識，更新觀念，改進教學方法。此外，自2004年起，盧俊文連續(xù)9年在市教育局組織的初中課程改革英語學科培訓會上作觀摩課或教材分析、教學經(jīng)驗交流講座，使廣大教師受益匪淺。人們在向她投去敬佩目光的時候，有誰能夠想到，每次講座都要花去她幾天甚至十幾天的時間去搜集、整理資料，但她還是那句話：“我累，但我快樂著，因為我的付出換來了他人的進步與收獲?！睒酚^、堅定、執(zhí)著、進取，盧俊文像一塊磁鐵吸引著同伴們跟隨她向著更高的目標邁進。在她身上，正印證著這樣一句話：一個品德高尚、技藝精湛的名師，注定會肩負更多的使命、責任和擔當，她永遠在路上。（郭璞）