李曹鎮(zhèn)下王村是霍山腳下一個不起眼的小村莊。近年來隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快,許多山村學校日漸萎縮,而李曹鎮(zhèn)下王村寄宿制學校卻因教學質量穩(wěn)步提高得到了全社會的關注。這一切與該校的校長王薛平息息相關,密不可分。
初夏一個風清氣爽的早晨,記者驅車來到李曹鎮(zhèn)下王村,采訪校長王薛平。一個扎根山區(qū)30年、無怨無悔投身教育的老師形象在我們眼前逐漸清晰起來……
執(zhí)著與堅守
1984年,年僅20歲的王薛平手執(zhí)教鞭、面帶緊張地走進了村內的小學教室,成了一名民辦教師。從此,這三尺講臺一站就是30年。
王薛平擔任民辦教師整整14年。14年來,不少同行都因耐不住清貧,紛紛轉行,離開了老師這個職業(yè)。“當時日子過得挺苦的,工資低,還要養(yǎng)活一家人,辛辛苦苦教一年下來,連過年準備年貨的錢都沒有?!泵康酱藭r,都是王薛平最難過的時候。妻子埋怨的目光、孩子們期盼的眼光都像針一樣扎在他的心上。無奈之下,他只能厚著臉皮,到親戚朋友家借錢過年。
“干啥也比當老師強,不知道哪天才能轉正,咱干點別的吧?!笨墒?,父母的勸解、妻子的埋怨和村子里有些人的白眼,都沒有動搖王薛平繼續(xù)當老師的信念。
一分耕耘,一分收獲。1998年,王薛平通過層層考核,終于如愿以償成為一名公辦教師,名正言順站在了他喜歡的三尺講臺上。
責任與職責
2004年,王薛平被調到下王村寄宿學校任校長。學校剛剛成立,設施還沒有完善,教師宿舍條件非常簡陋。來的當天,王薛平用磚頭和木板為自己拼了一張簡易床,義無反顧地把“家”安在這里。
白天監(jiān)工整料,晚上巡邏檢查,碰上能用的桌椅板凳,他就拿工具敲敲打打,再次使用?!拔揖褪菍W校的勤雜工,修桌、換燈泡,隨叫隨到?!?0歲的王薛平臉上掛著憨厚的笑容,隨意地調侃著自己。
記者跟隨著王薛平來到他的辦公室兼宿舍。一個10平方米見方的房間,中間用鐵皮柜隔著,后面是床鋪和學校的監(jiān)控設施,前面就是他的校長辦公室了。環(huán)顧四周,一個“愛心藥箱”引起了我們的注意。
“這個愛心藥箱,是我們學校根據(jù)學生的年齡結構、心理特點,引導學生,培養(yǎng)他們養(yǎng)成好的品質和習慣?!睆?004年起,王薛平建立起拾金不昧光榮冊,對學生拾交的錢物一一記錄在冊。時至今日,記錄在冊已超1000人次,未被失主認領的現(xiàn)金除充實“愛心藥箱”外,尚存500余元的愛心基金。
拉二胡、打乒乓球、美術作品、作文征文展示臺,王薛平潛心讓農(nóng)村孩子和城里孩子一樣全面發(fā)展。尤其是二胡隊曾先后參加霍州市第五屆“十大杰出青年”頒獎晚會、“霍山杯”青年歌手大賽的頒獎晚會,并在“蒲鄉(xiāng)紅”辛置礦區(qū)選拔賽上獻演均得到廣泛好評。2009年榮獲臨汾市第三屆中小學藝術展演三等獎。
愛心與愧疚
在住校學生的眼中,王校長不僅是嚴厲的老師,更像是關心愛護自己的父母。
該校有6個教學班,學生290名,其中住校生213名。這其中小的只有六七歲,大的也不過十二三歲,來自周邊的十里八鄉(xiāng)。王薛平辦公室晚上從來不拉窗簾,這也是他總結的經(jīng)驗?!巴砩嫌芯o急情況,學生們一眼就能看到我,向我報告情況?!?/p>
2012年春一號宿舍二年級學生劉書宸大便拉到被子里,因害羞不愿意告訴其他同學,結果弄得墻壁上、床底下到處都是。同宿舍的學生發(fā)現(xiàn)后,立即向王校長打了“小報告”。王薛平趕緊放下手頭的工作,緊跑幾步來到宿舍,一邊安慰劉書宸,一邊吩咐宿舍里其他同學幫助清理,他把床單、被罩全部拿到水龍頭下,清洗干凈,并為劉書宸鋪好。
200多個住校生,難免會發(fā)生頭疼腦熱、摔倒受傷的情況。王薛平一直保持著警覺的睡覺習慣,一有動靜,即刻起來,背起“愛心藥箱”就走。半夜起來給學生擦身降溫,帶去看病成了家常便飯。
2011年9月16日晚,秋雨淅瀝,晚上11點左右,四號宿舍李昱璋冒雨敲響了王薛平的窗戶?!巴跣iL,晉盼盼從床上掉下來了。”急促的喊聲叫醒了和衣臥床的王薛平。
王薛平“骨碌”翻身下床,拖著鞋趕緊拿起藥箱就跑。到宿舍一看,晉盼盼手按著右腹部,皺著眉頭,嘴里不時地哼著。王薛平簡單詢問情況,檢查肋骨,敲擊腹部沒有明顯的腫脹和按壓疼痛現(xiàn)象。于是他拿出清腫止痛酊在腹部按摩涂抹。然而到夜晚12點多,晉盼盼感覺疼痛難忍,哭喊著爸爸媽媽的名字。此時屋外的雨越下越大,情急之下,王薛平撥通了村委主任李寶貝的電話,與村委主任一起驅車把孩子送到了市人民醫(yī)院急診室。經(jīng)過檢查,孩子平安無事?;氐綄W校已是凌晨2點多鐘,王薛平依然不放心,讓晉盼盼與他睡在一起,隨時觀察。第二天,盼盼的爺爺、奶奶接到通知,趕到學校,對著王薛平就一通質問,王薛平一笑置之,好言相勸。別的老師看不過去,他卻說:“只要孩子沒事就好?!?/p>
與時刻關心孩子們相比,王薛平感到最愧疚的是自己的家人。
岳父得了重病,要上太原就醫(yī),王薛平拿出5000元錢,給岳父放下就走;老父親得肺心病喘不上氣,他一直都顧不上陪父親出外就醫(yī);妻子體弱多病,他沒有時間在家照顧,還把農(nóng)事都拋給了他們。一說到自己的家人,王薛平的淚水不由得滾落出來,哽咽不已。
付出總有收獲?,F(xiàn)在下王村寄宿制學校硬件設施充實完備,班班有多媒體網(wǎng)絡;擁有裝備48座實驗室一個;130平方米的圖書閱覽室,藏書7000余冊,平均每個學生擁有圖書20冊,可以同時滿足60名學生閱讀。而他本人連續(xù)幾年被省教育廳、臨汾市教育局授予“優(yōu)秀教師”稱號。2011年,還被市總工會授予“愛崗敬業(yè)標兵”。
“榮譽只能代表過去,我現(xiàn)在希望能幫孩子們建設一個完整的盥洗室,一個寬敞整潔的餐廳,一個現(xiàn)代化的操場……”說起未來,王薛平充滿了信心和激情。
本報記者 范韶華
責任編輯:楊洋