校園文化濃厚、師資隊(duì)伍優(yōu)良、鮮明辦學(xué)特色……洪洞一中之所以能夠以嶄新的面貌、顯著的辦學(xué)成果展示在世人面前，這與李晉平是分不開的。
    2006年10月，李晉平擔(dān)任洪洞一中校長(zhǎng)。多年來(lái)，他堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，熱愛教育事業(yè)，銳意創(chuàng)新，成績(jī)卓著，曾多次被評(píng)為市模范教師、優(yōu)秀教育工作者，洪洞縣“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”。
    先進(jìn)的辦學(xué)理念是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的航標(biāo)。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，李晉平帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大師生員工，立足現(xiàn)實(shí)謀發(fā)展，齊心協(xié)力求創(chuàng)新，走出了一條務(wù)實(shí)進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)、科學(xué)規(guī)劃、改革創(chuàng)新的發(fā)展路子。學(xué)?？茖W(xué)規(guī)劃中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，確立了“為學(xué)生今天和明天負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德育為先、育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以課堂教學(xué)改革為突破口，創(chuàng)新學(xué)校管理，積極推進(jìn)學(xué)校人事制度改革、高中新課程改革、課堂教學(xué)模式改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高后勤服務(wù)水平，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出逐年上升的良好發(fā)展勢(shì)頭，走上了健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展軌道。
    2009年，洪洞一中被省教育廳正式命名為“山西省師范高中”，進(jìn)入全省優(yōu)質(zhì)高中先進(jìn)行列。高考成績(jī)大幅提升，學(xué)校在連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)重大突破的基礎(chǔ)上，2013年達(dá)二本B類以上720人，一本達(dá)209人；2014年高考再創(chuàng)佳績(jī)，達(dá)二本B類以上743人，取得了新的突破。
    在李晉平的倡導(dǎo)下，學(xué)校確立了“增強(qiáng)法制觀念，淡化行政指令，通過(guò)制度建設(shè)、深化改革、發(fā)揚(yáng)民主、搞好服務(wù)等手段實(shí)現(xiàn)規(guī)范辦學(xué)”的管理思想。在全面規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上，學(xué)校在管理工作中進(jìn)行了深入的探索與創(chuàng)新，健全規(guī)章制度，出臺(tái)了《洪洞一中規(guī)章制度匯編》，克服了管理中的主觀隨意性，實(shí)施情感化管理、制度化管理、精細(xì)化管理，在管理中出成績(jī)、在管理中出實(shí)效；在完善崗位責(zé)任制和各種制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了“五大機(jī)制”，保證了學(xué)校工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)；積極進(jìn)行校內(nèi)人事管理體質(zhì)的改革。學(xué)校先后在教職工聘任、中層干部任免、學(xué)年度工作考核等方面進(jìn)行了改革。通過(guò)改革與創(chuàng)新，完善了學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)，提升了行政干部的領(lǐng)導(dǎo)能力，激發(fā)了廣大教職員工的工作積極性，增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展的生機(jī)和活力。
    在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐和教學(xué)管理中，李晉平積累了豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，具有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的科研能力。近年來(lái)，他撰寫的《關(guān)于高中研究性課程的理論思考》《由學(xué)而習(xí)，從故到新》《對(duì)示范高中建設(shè)的認(rèn)識(shí)與思考》等多篇教育教學(xué)論文，在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表。他在校內(nèi)、校外做關(guān)于教育教學(xué)的講座、報(bào)告30余次，先進(jìn)的教育理念和教學(xué)管理得到很好的推廣。
    在李晉平的帶領(lǐng)下，洪洞一中得到了前所未有的發(fā)展，學(xué)?！叭珕T全程全方位導(dǎo)學(xué)責(zé)任制育人”的辦學(xué)特色得以彰顯。在教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的同時(shí)，學(xué)校充分發(fā)揮了示范高中的師范、輻射和引領(lǐng)作用，為促進(jìn)全縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)校被確定為全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)成效實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！顣x平始終站在教育這塊熟悉的沃土上，滿腔熱忱，潛心教育，守望著自己的理想。如今，他確定了一個(gè)新目標(biāo)——利用5年左右的時(shí)間，將洪洞一中打造成為山西省乃至中部地區(qū)一流的示范高中，并為之努力奮斗。
    記者段小婷