華藝，一個藝術氣息濃厚的名字。很多看過他書法作品的人一致認為，其書法作品博采眾長，厚積薄發(fā)。華藝多年來潛心研摹漢隸、魏碑、小楷兼習行草，在不斷追求自身綜合素質(zhì)的同時注重突出個人風格，追求雄健豪放、古樸俊逸、遒勁蒼渾之風骨。不久前，記者感受了他的創(chuàng)作過程。

“草根”書法家的成長之路華藝，1954年出生，洪洞縣龍馬鄉(xiāng)景村人，父母是土生土長的農(nóng)民，并無藝術天分，他卻喜歡寫寫畫畫，頗有藝術天賦。到他二十多歲的時候，在村里當宣傳員，寫過黑板報、畫過壁畫，在村里辦過小型的個人作品展。上世紀八十年代，一度在繪畫領域頗有心得的他又愛上了書法。

大隊解散后，不用寫黑板報的華藝一心干農(nóng)活，但勞作之余他還是對藝術充滿興趣，練書法可以打發(fā)空閑時間，另一方面字寫好了可以寫對聯(lián)補貼家用。

華藝在學習書法的道路上研習過隸書、魏碑、行書，到現(xiàn)在主攻小楷。學習初始，臨摹《張遷碑》、石門頌》等作品，一年后，跟隨樊習一老師學習隸書，后加入洪洞縣書法協(xié)會。自此，華藝向書法家的道路又邁進了一步。

研習書法，激發(fā)了他的藝術熱情，后經(jīng)范珍明老師點撥，加上他堅持練筆，不斷臨摹、研究，其作品多次在書法界和臨汾書法展中獲獎，篆刻作品在2005年入展《書法導報》國際書法年展、2007年書法作品入展“中日議員公務員書法展”等，取得了一定成績。

始終走不出去這個“家”“學習書法本身就難，好多人在學書法的過程中會放棄，我雖然很喜歡書法，但家里發(fā)生的一些變故差點斷送了我的書法路?！痹瓉恚A藝的兒子畢業(yè)于藝術學校，20歲時患上了精神疾病。在 書法道路上還沒有學成的華藝頓時陷入了困境，平時家里的主要收入靠他種地維持，兒子一病，家里的負擔就更重了。

白天他要種地補貼家用，回家后還要和老伴照顧兒子，一日三餐必須準時監(jiān)督兒子服藥。這一堅持就是十多年。

華藝曾在照顧兒子和學習書法“二選一”中猶豫過，兒子的病讓他一度有了心理負擔，他想過放棄書法。華藝回憶說，范珍明老師當時極力勸說他要堅持下去，不要輕言放棄。就這樣，幾年堅持下來，華藝不僅在書法上更上一層樓，而且兒子的病情也有所好轉。

當他有一些成就后，曾有來自北京的人請他赴京寫字被他拒絕了。一方面擔心孩子的病情，另一方面放心不下家里。

華藝走不出的不僅僅是自己的家鄉(xiāng)，更放不下自己的小家、自己的孩子。但正因如此，他才能埋頭研究書法，在書法道路上更進一步。

學書法頗有心得收學生這位“草根”書法愛好者，憑借著執(zhí)著追求和不懈努力，找到了獨特的創(chuàng)作技巧，并在隸書、小楷的書寫上小有成就。他的畫作也得到了圈內(nèi)人士良好的口碑，逐漸贏得了市場。

書法上頗有心得的華藝漸漸有了名氣，有從事不同行業(yè)的人來此向他求學，2014年5月他正式收了8位學生，在書法創(chuàng)作上傾囊相授。

采訪當天，正好有一位學生拿作品讓老師點評，因為弟子在寫字過程中有涂改和不規(guī)范地方，華藝點評道：書法書法，就是學書的方法。拿小楷來說，從打格子到寫完整篇文章，都不能出錯，講求一氣呵成，同時注意要心靜，這也是最重要的內(nèi)容?！辈或湶辉?、敦厚熱情就是這是華藝的性格;愛家人、責任感強就是華藝對家庭的承諾，從他的書法作品和幾十年照顧家人不放棄中能感受一二。