臨汾新聞網(wǎng)訊 夏日的火熱在筆底流淌許小樸的夏天是他對(duì)花鳥(niǎo)藝術(shù)火熱追求的夏天。
當(dāng)時(shí)間的腳步走到1994年的夏天,小樸在藝術(shù)學(xué)校繪畫(huà)專業(yè)畢業(yè)了,紅彤彤的畢業(yè)證書(shū)同花果街紅艷艷的石榴花交相輝映的時(shí)候,小樸的臉上也盛開(kāi)一朵夏日的花。
那時(shí)候他早已決計(jì)把國(guó)畫(huà)里的花鳥(niǎo)畫(huà)作為自己繪畫(huà)事業(yè)的終身探求和一生的事業(yè),他的心里,有一團(tuán)兒青春的火焰在烈烈地燃燒。
步入社會(huì),不等于就完成了繪畫(huà)的學(xué)業(yè),相反,工作中的小樸給自己制定了讀書(shū)、采風(fēng)、創(chuàng)作的一系列計(jì)劃,他細(xì)心品讀了中國(guó)書(shū)畫(huà)史,認(rèn)真琢磨了五代畫(huà)家徐熙與黃筌的"選材田野、自然景象"的創(chuàng)作選項(xiàng),和他們"落墨為格,雜彩副之"的具體畫(huà)法;悉心品味崔白細(xì)膩刻劃,運(yùn)筆老健;趙昌的注重寫(xiě)生,精細(xì)逼真;易元吉的畫(huà)法精勁,風(fēng)格甚古;文同的胸中有竹,意在筆先,筆法謹(jǐn)嚴(yán),瀟灑有致;蘇軾的心靈寫(xiě)照,深具意趣;趙孟堅(jiān)的清潤(rùn)筆墨,秀而雅淡;趙佶的筆法簡(jiǎn)樸,崇尚生動(dòng);李迪的勁蒼運(yùn)墨,精細(xì)表達(dá);法常的粗率簡(jiǎn)勁,點(diǎn)墨而成;陳琳的取法古人,畫(huà)技不俗;王淵的水墨暈染,自成一格;盛昌年墨色靈秀,情趣生動(dòng);柯九思筆墨渾厚,清潤(rùn)之致;王冕寄心物外,墨梅高潔;夏仲昭的筆墨遒勁,法度嚴(yán)謹(jǐn),清風(fēng)逸趣,一氣呵成;邊景昭的色澤濃艷,勁健有力;孫隆的水墨濕潤(rùn),色彩烘染;唐寅大師的刻意求精,勁秀瀟灑,水墨善變,靈活蘊(yùn)蓄,文人雅士,情趣獨(dú)具;仇英的工細(xì)雅秀,淡雅清麗,線條流暢,形象精確,筆致墨韻,含蓄蘊(yùn)藉;陳復(fù)的水墨淋漓,放縱達(dá)意;徐謂的水墨寫(xiě)意,氣勢(shì)縱橫,不拘繩墨,筆簡(jiǎn)意濃,酣暢奔放,揮灑自如;孫克弘的工筆寫(xiě)意,風(fēng)格淡雅;周之冕的寫(xiě)生妙法,生動(dòng)逼真,勾花夾葉,自成一家;惲壽平的形神兼?zhèn)?,蒼勁放逸;石濤的構(gòu)圖新奇,取之造化,運(yùn)筆靈活,講求氣勢(shì);八大山人的緣物抒情,物象人格化,造型夸張,構(gòu)圖險(xiǎn)怪;鄭板橋的真性情真意氣,意在筆先,真竹神韻;金農(nóng)的墨梅質(zhì)樸、繁疏有致;虛谷的蒼勁松秀,筆斷氣連,清虛韻味,多變宕逸;吳昌碩的縱橫恣肆,氣勢(shì)雄健,渾厚老辣,力透紙背,虛實(shí)相生,主體突出;蒲華的天馬行空,筆力奔放,柔中寓剛,磅礴淋漓……潘天壽以意境、氣韻、格調(diào)為繪畫(huà)最高境地的創(chuàng)作實(shí)踐;齊白石的民間情結(jié),生活凡俗,廣采博收,直率天真,個(gè)性畢顯、成就一代大家巨匠……
許小樸悉心研讀歷代花鳥(niǎo)大家的創(chuàng)作技法與創(chuàng)作風(fēng)格,他走近一個(gè)個(gè)畫(huà)家的生活年代,了解他們的生活軌跡和狀態(tài),研究他們的人生態(tài)度和創(chuàng)作情狀,他不僅僅欣賞琢磨畫(huà)家的畫(huà)作,在畫(huà)作的背后他還要讀出畫(huà)家的人生閱歷和社會(huì)背景,分析一些歷史和文化對(duì)畫(huà)家及畫(huà)作的影響……
這樣,小樸的學(xué)習(xí)就多出了一些深刻,年輕的小樸在人生火熱的夏季里就多出了一些冷靜和深沉。
年輕的腳步歡快而執(zhí)著。
不久,小樸又考入山西大學(xué)中文系,他要全面提高自己的文學(xué)修養(yǎng)和語(yǔ)言的表達(dá)能力。小樸認(rèn)為,一個(gè)好的國(guó)畫(huà)家,必須具有良好的文學(xué)造詣和文學(xué)功底,社會(huì)上自學(xué)固然可以,但學(xué)院的系統(tǒng)深造非常必要。
小樸是一個(gè)思考者。
師大求學(xué)的幾年時(shí)間里,他閱讀不少文學(xué)家和畫(huà)家的傳記,思考了繪畫(huà)與文學(xué)之外的許多哲學(xué)問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題和文化問(wèn)題,這給他后來(lái)的國(guó)畫(huà)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和文化基礎(chǔ),創(chuàng)作準(zhǔn)備的充分,完成了他人生夏天的第一步。
今天,細(xì)細(xì)欣賞小樸有關(guān)夏天題材的作品,漸漸悟出年輕的小樸把夏天的“火氣”悄無(wú)聲息地解除了、消釋了,表現(xiàn)在畫(huà)面中的,是恬靜的景致,是清爽和清麗所交織的情緒,他把夏日的濃郁與火熱統(tǒng)統(tǒng)化作了青春的力量和揮灑在繪畫(huà)藝術(shù)中的飽滿的精神兒,而表現(xiàn)在作品里則是經(jīng)過(guò)情感過(guò)濾和思想梳理之后的純凈和明麗。
《曉風(fēng)涼露花正開(kāi)》是那種簡(jiǎn)潔樸素卻又清闊寥遠(yuǎn)的意象,雀鵲和艷麗的花朵一起在抒發(fā)一個(gè)季節(jié)的纏綿與濃烈;我把《一路同行》也理解為表現(xiàn)夏天的作品,幾尾肥嘟嘟的河魚(yú),在追趕它們的路程,水途迢迢,險(xiǎn)象環(huán)生,魚(yú)們,則義無(wú)返顧,一路前行,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持,讓人想到為了繪畫(huà)藝術(shù)的小樸,想到小樸的那份柔韌和不倦來(lái)。
《風(fēng)雨即到》是一幅寫(xiě)意小品,渲染的卻是炎夏的景致,闊大的芭蕉葉子在風(fēng)中晃動(dòng),幾只可愛(ài)的小雀有幾許驚慌地飛往他處,情趣盎然,寫(xiě)意達(dá)情,頗有一番生活趣味。
創(chuàng)作于戊子大暑天的那幅扇面作品,表現(xiàn)的是枝葉兒,巖石和巖石上佇立的長(zhǎng)尾鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒也在熱天里避暑吧,有一縷倦意,有一份燥熱,還有這個(gè)季節(jié)里許多的希望……
尤喜小樸的《河岸清風(fēng)圖》,河岸是繁茂的河岸,葦叢是青郁的葦叢,而閑適的瑞鶴則是舒展從容的鶴鳥(niǎo),姿態(tài)優(yōu)美,安詳恬淡,盡享這個(gè)季節(jié)帶給它們的那份靜美……小樸用簡(jiǎn)約的筆墨,營(yíng)造了特定的氛圍,渲染了優(yōu)雅的意境,把人帶到如夢(mèng)似幻的幽境里去了。
夏天用火熱的激情迎接著秋日的豐獲,許小樸則用他勤奮的筆墨,用對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)的一腔虔誠(chéng),用他內(nèi)斂卻聰穎的藝術(shù)觸須展示他創(chuàng)作的收成和大自然的累累碩果。(中)(張行健)
(中)
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