初次見到梁明老人，是在堯都區(qū)解放西路市委機(jī)關(guān)西苑小區(qū)內(nèi)，今年已近８０歲高齡的他精神矍鑠，臉上始終掛著慈祥的笑容。憶及崢嶸歲月，老人顯得格外激動。
 
 一次機(jī)智的脫險

 梁明出生在晉城周村鎮(zhèn)鋪上村的一個紅色家庭，父親是位老革命，他從小就受到父親影響，對革命充滿了向往?！澳鞘牵保梗矗茨晗募镜囊惶?，我在老家村口的河岸邊給牛割草時，碰上了一個日本鬼子。他急著想過河，可又不知道河水的深淺，就拿著刀架在我脖子上威脅我下河試探。鬼 子的舉動讓我很憤怒，卻又無力反抗，便只好照做?！币驗閷@一帶的水域了如指掌，１４歲的梁明就跑到水位只有半人高的地方，示意鬼子沒有危險，可以通過。鬼子見狀，扛著武器跟在他的身后下了河。下河后，梁明把鬼子領(lǐng)到了水位較深的地方，趁不備，一把將其推倒在水中，并奪下他身上的洋刀，一溜煙兒地跑進(jìn)了山中。

聞訊趕來的日軍得知情況后，朝著山上一通亂放槍。

１９４５年５月，梁明加入到革命隊伍中，在晉城縣委書記鄭思遠(yuǎn)和縣農(nóng)會主席原魯身邊當(dāng)警衛(wèi)員。
 
 一封特別的回信

 給時任晉城縣委書記的鄭思遠(yuǎn)當(dāng)警衛(wèi)員的那段日子，對梁明老人日后的學(xué)習(xí)、工作影響很大?！坝捎诋?dāng)時人們整體文化程度低，曾當(dāng)過老師的鄭思遠(yuǎn)書記每天都抽時間教同志們識字、看報，很注重大家的學(xué)習(xí)?！崩先诵χf，鄭思遠(yuǎn)書記對同志們的學(xué)習(xí)要求極其嚴(yán)格，每次大伙寫錯字或者把難寫的字寫錯時，他都會要求改正后再拿給他檢查，直到真正學(xué)會為止。每天布置新的學(xué)習(xí)任務(wù)，鄭書記都要求同志們自學(xué)完成，大伙卻跑去請教曾當(dāng)過老師的吳姓司務(wù)長，讓他將答案寫在黑板上，大伙抄好后再交給鄭書記。沒過多久，鄭書記就發(fā)現(xiàn) 了其中的貓膩兒，批評了大家“假學(xué)習(xí)”的不良作風(fēng)，并買了一本《新華字典》，供大伙自主完成學(xué)習(xí)。
 鄭思遠(yuǎn)書記把梁明當(dāng)成自己的孩子一樣對待，經(jīng)常把他叫到身邊，叮囑他用功學(xué)習(xí)，以后有了文化眼界自然就會放得遠(yuǎn)。從那時起，這句話就深深地埋在了梁明的心中。
１９４９年，鄭思遠(yuǎn)書記被調(diào)到了福建泉州擔(dān)任地委書記一職。此時，梁明也調(diào)到河津縣工作，期間他給鄭書記寫了一封信告知思念之情，不久便收到了回信。當(dāng)他興奮地打開信封后，驚得站在原地一動不動，回信竟然是自己寫給鄭書記的那一封，有所不同的是上面多了用紅筆批注出來的６處錯誤，“發(fā)動群眾的‘發(fā)’寫成了‘法’，‘中午’寫成了‘晌午’，鄭書記的標(biāo)注是說用詞不大眾化………說起那６處錯誤，老人至今印象深刻，“老領(lǐng)導(dǎo)對青年人的耐心培養(yǎng)，令人尊敬?！毙轮袊闪⒑?，正值盛年的梁明憑借自己在戰(zhàn)爭年代積累的知識和日后不斷學(xué)習(xí)所得，先后在河津縣委宣傳部、山西日報社、臨汾日報社、中共臨汾地委宣傳部等單位（部門）擔(dān)任職務(wù)。１９９１年離休后，他沒有停止“革命的腳步”，在臨汾市關(guān)心下一代工作委員會擔(dān)任副主任，為青少年的健康成長發(fā)揮著余熱。
 

來源：臨汾日晚報版

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