臨汾新聞網(wǎng)訊 從人生發(fā)展歷程來看，小學(xué)階段是最重要的，是長身體、長知識最旺盛的時期。小學(xué)生好奇心強、求知欲旺盛、思維敏捷，不斷地吸收各種知識。在兒童時代養(yǎng)成的好習(xí)慣，可以牢固地保持一輩子。曲沃縣樂昌鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)著力學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育改革，強化師資隊伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，始終堅持“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，讓每一個孩子有個健康快樂的成長環(huán)境。

    “講普通話、寫規(guī)范字、養(yǎng)好習(xí)慣、做文明人”是關(guān)東小學(xué)一直以來堅持的辦學(xué)理念，為學(xué)校創(chuàng)建良好的育人環(huán)境提供了大方向。為了提高辦學(xué)水平，關(guān)東小學(xué)不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，在教學(xué)設(shè)施設(shè)備、教學(xué)研究方面投入了大量的資金和精力?，F(xiàn)有電腦室、儀器室、圖書室、實驗室、美術(shù)室、體育器材室、心理咨詢室、少先隊大隊室、閱覽室等。同時還配備了單向閉路系統(tǒng)，遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)，各教室裝備了多媒體教學(xué)設(shè)備和監(jiān)控系統(tǒng)，構(gòu)建了城域網(wǎng)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)等，全校每個教師辦公室、教室都安裝了空調(diào)，籌措資金配齊了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)教學(xué)設(shè)備，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提升，提供了堅實的基礎(chǔ)。

    “培養(yǎng)良好習(xí)慣，贏在人生開端”為關(guān)東小學(xué)的辦學(xué)宗旨，為創(chuàng)造良好的文化氛圍提供了保障。學(xué)生是實施教育的主體，為使學(xué)生德、智、體得到全面發(fā)展，該校在課余時間組織了體育、美術(shù)、音樂等興趣愛好小組活動。從2年級—6年級，組織開展了國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》誦讀。鼓勵師生多讀書、讀好書，每生填寫讀書卡，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，使?jié)夂竦淖x書氛圍充盈著校園里的每個角落。通過整合，開展了集音樂、體育、舞蹈多元素一體的陽光大課間，鼓勵學(xué)生走向操場，通過體育鍛煉，增強學(xué)生強身健體的意識，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。在每年樂昌中心校舉行的小學(xué)生運動會上多次取得優(yōu)異成績。堅持每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)，進行文藝節(jié)目、經(jīng)典誦讀展演、美術(shù)作品展及班級文化展示，優(yōu)秀節(jié)目多次在縣上獲獎并推薦到上級參演。

    這一系列活動培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識、團隊精神，豐富了學(xué)生校園文化生活，陶冶了學(xué)生心智情操，有力地推動了素質(zhì)教育開展，取得了良好的效果，從而構(gòu)建了自成特色的校園文化氛圍。

    硬件設(shè)施完善后，學(xué)校不斷提高自身軟實力。教育質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的主題，關(guān)東小學(xué)從抓教學(xué)常規(guī)入手，向管理要質(zhì)量，向教學(xué)方法要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向教師責(zé)任心要質(zhì)量，盡心盡責(zé)辦人民滿意的學(xué)校。

    該校不斷強化課堂教學(xué)管理，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式。在教學(xué)過程中，力求做到面向全體學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。讓學(xué)生動手操作、自主探究、合作交流、實踐體驗，使教育的過程成為師生交流、互動合作、共同發(fā)展的過程，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為了提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，學(xué)校加大了對教師的培訓(xùn)力度，組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，聽課、評課不流于形式。堅持教研活動制度，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)骨干教師，教學(xué)質(zhì)量步步攀升。

    安全是學(xué)校不容忽視的問題。該校牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，對安全工作常抓不懈。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全工作制度、突發(fā)事件應(yīng)急制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、安全工作責(zé)任追究制度、學(xué)生安全事故應(yīng)急處理程序。逐層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，真正做到了安全工作校長直接抓、副校長親自抓、班主任具體抓。注重對學(xué)生安全意識的培養(yǎng)。同時，該校建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，每一個校委會成員都在節(jié)假日進行排班護校。每個值班人員都認(rèn)真填寫節(jié)假日值班護校日志，做到了學(xué)校安全和諧發(fā)展零事故。

    記者 安月琦