今年高考，作為全國(guó)新課標(biāo)I卷,我省的作文題目是《給違反交規(guī)父親一封信》，考的是考生在面對(duì)情與法時(shí)的抉擇。對(duì)此，太原五中高級(jí)語(yǔ)文教師、備課組長(zhǎng)，太原市學(xué)科帶頭人，中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)特約研究員趙明生表示亮點(diǎn)不大。

趙明生說(shuō),今年的作文大意如下，“女兒和爸爸外出在高速上，爸爸不斷打電話。多次勸阻無(wú)效，女兒只好打電話給交警，舉報(bào)父親，此事引起很大爭(zhēng)議，要求考生寫(xiě)一封信，給女兒或者爸爸或者有關(guān)部門(mén)，800字。”

趙老師認(rèn)為,此題是前不久發(fā)生的一個(gè)真實(shí)事件，作為考試題目并無(wú)不可，且貼近生活，讓考生關(guān)注生活，關(guān)心社會(huì)，守規(guī)矩從身邊的小事入手，從自我做起。同時(shí)，此題還涉及到一個(gè)比較大的問(wèn)題，就是親情與法規(guī)。而這也正是材料的主要觀點(diǎn)，法與情的辯證便成為它的最佳立意。這個(gè)話題在當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)生活并不少見(jiàn)，也是每一位社會(huì)成員，包括學(xué)生都脫離不了的現(xiàn)實(shí)。如何對(duì)待法與情，則可以看出考生的思想、品質(zhì)與認(rèn)識(shí)。另外在文體上，此題稍出了點(diǎn)新意，把書(shū)信這種近年來(lái)被大眾忽略了的文體拿來(lái)，其目的是回歸傳統(tǒng)，加強(qiáng)語(yǔ)文在現(xiàn)實(shí)中的具體應(yīng)用，提高應(yīng)用文的寫(xiě)作，這算是一個(gè)不大的亮點(diǎn)吧。