樓陽(yáng)生在“雙一流”大學(xué)創(chuàng)建工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào) 敢于攀登 奮起直追 扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”大學(xué)創(chuàng)建步伐

2020-11-10 09:07:40 來(lái)源:山西日?qǐng)?bào)   瀏覽次數(shù):

  11月9日,省委書(shū)記樓陽(yáng)生主持召開(kāi)會(huì)議,專題聽(tīng)取創(chuàng)建“雙一流”大學(xué)情況匯報(bào),研究部署下一步工作。他強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記視察山西重要講話重要指示和關(guān)于教育工作重要論述,目標(biāo)一流、提振信心、奮起直追,扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”大學(xué)創(chuàng)建步伐,為轉(zhuǎn)型發(fā)展蹚新路提供強(qiáng)大智力支撐。省領(lǐng)導(dǎo)羅清宇、曲孝麗、李鳳岐、王一新、吳偉參加會(huì)議。

  省委高度重視“雙一流”大學(xué)建設(shè),以“三個(gè)調(diào)整優(yōu)化”為抓手,實(shí)施“1331工程”、人才新政“12條”等重大舉措,支持山西大學(xué)、太原理工大學(xué)和中北大學(xué)率先發(fā)展,創(chuàng)建“雙一流”大學(xué)。會(huì)上,山西大學(xué)、太原理工大學(xué)、中北大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、山西師范大學(xué)、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)分別匯報(bào)“雙一流”大學(xué)創(chuàng)建工作情況,提出下一步工作思路和意見(jiàn)建議。樓陽(yáng)生認(rèn)真聽(tīng)取發(fā)言,與大家深入交流,詳細(xì)了解有關(guān)情況,就各高校工作逐一點(diǎn)評(píng),充分肯定各高校認(rèn)真貫徹省委決策部署,扎實(shí)推進(jìn)“雙一流”創(chuàng)建工作取得的成績(jī)。他指出,建設(shè)“雙一流”大學(xué)是著眼“兩個(gè)大局”、面向國(guó)家重大需求、建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的必然要求,是轉(zhuǎn)型發(fā)展蹚新路的重要支撐,具有重大戰(zhàn)略意義。一要提高站位,勇于擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)中的核心地位,深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略,加強(qiáng)原始創(chuàng)新和顛覆性創(chuàng)新,努力在“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)和短板領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破,加快打造高校創(chuàng)新高地,為培育一流創(chuàng)新生態(tài)提供科研支撐。二要志存高遠(yuǎn),久久為功。解放思想,大膽創(chuàng)新,敢于問(wèn)鼎科學(xué)高峰,勇于摘取皇冠上的明珠,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),凝練一流課題,打造一流平臺(tái),以一流的政策,引一流的人才,帶一流的團(tuán)隊(duì),出一流的成果。三要塑造高峰,志在必得。既要立足現(xiàn)有條件,整合省內(nèi)校內(nèi)資源,強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè),做強(qiáng)做優(yōu)理工科大學(xué),辦名辦優(yōu)綜合性大學(xué),努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位。更要積極創(chuàng)造條件,補(bǔ)齊短板弱項(xiàng),力爭(zhēng)在建設(shè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和大科學(xué)裝置方面實(shí)現(xiàn)突破,在高原上起高峰,實(shí)現(xiàn)“雙一流”目標(biāo)。四要引育并舉,以用為本。今天的山西比以往任何時(shí)候都更加重視創(chuàng)新、渴求人才。必須在引才、育才、用才上下更大功夫。要堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向、成果導(dǎo)向、貢獻(xiàn)導(dǎo)向,用好現(xiàn)有人才、穩(wěn)定關(guān)鍵人才、培育高端人才,為“雙一流”大學(xué)建設(shè)夯實(shí)人才基礎(chǔ)。五要深化改革,激發(fā)活力。轉(zhuǎn)型發(fā)展蹚新路,必須有新思路、新機(jī)制、新舉措。要深化改革創(chuàng)新,通過(guò)重塑性、重構(gòu)性改革,著力破除制約人才發(fā)展的體制機(jī)制障礙,完善人才、教學(xué)、科研評(píng)價(jià)激勵(lì)和管理機(jī)制,貫通產(chǎn)學(xué)研,建立健全有利于人才成長(zhǎng)、成果產(chǎn)出的體制機(jī)制。六要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入。全面加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)“雙一流”大學(xué)創(chuàng)建的頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),實(shí)施非均衡發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“一校一策一方案”,加大政策、資金、要素等傾斜支持力度,為實(shí)現(xiàn)我省高等教育現(xiàn)代化提供有力保障。

  省直有關(guān)部門(mén),太原市,各有關(guān)高校負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。(記者楊文俊)


     

責(zé)任編輯: 吉政

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