朝著建成教育強(qiáng)省戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)

2024-12-11 17:23:26 來(lái)源:山西日?qǐng)?bào)  

12月10日,省委宣傳部、省政府新聞辦公室組織召開(kāi)“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展 深化全方位轉(zhuǎn)型”系列主題第二十八場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì),省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)同志介紹情況并回答記者提問(wèn)。
  省委教育工委書(shū)記,省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)馬駿表示,近年來(lái),在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全省上下堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和對(duì)山西工作的重要講話重要指示精神,砥礪奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)全省教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,教育強(qiáng)省建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人

近年來(lái),全省教育系統(tǒng)堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,始終把立德樹(shù)人融入辦學(xué)育人全過(guò)程、各方面,引導(dǎo)廣大師生聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。
  三年來(lái),省黨政領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)高校登上講臺(tái),為師生講授思政課70余次,形成我省思政品牌。在全國(guó)率先建立高校思政課建設(shè)評(píng)估指標(biāo)體系,率先成立課程思政建設(shè)聯(lián)盟和課程思政研究中心,山西大學(xué)馬克思主義學(xué)院成為全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。統(tǒng)籌推進(jìn)全省大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新,思政課的針對(duì)性和吸引力持續(xù)增強(qiáng)。
  著力發(fā)揮思政課立德樹(shù)人關(guān)鍵課程作用,我省全面推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,全面提升思政課教育教學(xué)質(zhì)量,全面加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),全面建強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍,打造“大思政課”優(yōu)質(zhì)平臺(tái),具體舉措包括:省委常委會(huì)定期研究思政課建設(shè),省領(lǐng)導(dǎo)帶頭到高校講思政課,全覆蓋開(kāi)展黨的二十屆三中全會(huì)精神專題宣講;印發(fā)《深化新時(shí)代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新的若干措施》,成立全省高校思政課教指委,分課程推進(jìn)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè);常態(tài)化分學(xué)段組織集體備課,定期舉辦省級(jí)思政課教學(xué)展示活動(dòng);成立了全省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),依托山西師范大學(xué)建設(shè)省級(jí)一體化教研中心,建立覆蓋全省11個(gè)市的一體化市校區(qū)域協(xié)作機(jī)制;出臺(tái)《加強(qiáng)普通高等院校思想政治和黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)的具體措施》,單列招聘計(jì)劃,設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效;啟動(dòng)馬克思主義學(xué)院戰(zhàn)略聯(lián)盟建設(shè),與省紀(jì)委監(jiān)委、省文物局等8部門(mén)聯(lián)合設(shè)立67個(gè)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地,打造廉潔教育思政課、思政校車(chē)等“行走的思政課”品牌等。

努力滿足人民群眾從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”要求

近年來(lái),省委、省政府統(tǒng)攬全局、把握大勢(shì),謀劃實(shí)施一系列重大戰(zhàn)略規(guī)劃、重要制度安排、重點(diǎn)改革任務(wù),以前所未有的高度、力度、強(qiáng)度推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位更加牢固。
  在我省,省、市、縣均成立黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)。財(cái)政性教育投入“兩個(gè)只增不減”得到全面落實(shí),全省一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)年均增長(zhǎng)5%以上。
  據(jù)統(tǒng)計(jì),全省學(xué)前教育毛入園率達(dá)到96%,高出全國(guó)5個(gè)百分點(diǎn);義務(wù)教育學(xué)齡兒童凈入學(xué)率保持在99.8%以上,高于全國(guó)平均水平;高中階段毛入學(xué)率超過(guò)96%,高出全國(guó)4個(gè)百分點(diǎn);高等教育步入普及化發(fā)展階段,在學(xué)人數(shù)超過(guò)百萬(wàn),各級(jí)各類(lèi)教育普及程度全面提升。特別是我省持續(xù)優(yōu)化教育資源配置,努力滿足人民群眾從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的要求。五年來(lái),全省建設(shè)認(rèn)定普惠性幼兒園1286所,新改擴(kuò)建寄宿制學(xué)校2100所,持續(xù)加強(qiáng)義務(wù)教育共同體建設(shè),老百姓家門(mén)口的好學(xué)校越來(lái)越多。通過(guò)高校托管、示范中學(xué)幫扶等方式,支持每個(gè)縣重點(diǎn)辦優(yōu)辦強(qiáng)一所公辦優(yōu)質(zhì)高中。2024年,在53所中職學(xué)校開(kāi)展普職融通試點(diǎn),普通高中招生占比超過(guò)70%。全省中小學(xué)“5+2”課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,20萬(wàn)人口以上的縣特殊教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋,城區(qū)有需求小學(xué)“放心午餐”實(shí)現(xiàn)全覆蓋,大中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入實(shí)現(xiàn)全覆蓋,教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平得到全面提升。

不斷提升高等教育核心競(jìng)爭(zhēng)力

近年來(lái),省委、省政府以超常規(guī)舉措、超常規(guī)力度啟動(dòng)實(shí)施“百億工程”,全省高等教育核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。
  高等教育支撐引領(lǐng)的功能作用更加突出。本科高校和高職院校歷史性實(shí)現(xiàn)11個(gè)設(shè)區(qū)市全覆蓋,太原理工大學(xué)、山西大學(xué)躋身“雙一流”建設(shè)序列,3個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)家“A”類(lèi)學(xué)科,32個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%,4所高職院校入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”。兩院院士增至7人,國(guó)家級(jí)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才增至150人,國(guó)家和教育部重大科技創(chuàng)新平臺(tái)增至42個(gè),近百個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院實(shí)現(xiàn)全省重大戰(zhàn)略、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重要領(lǐng)域全覆蓋,一批重大科技項(xiàng)目成功轉(zhuǎn)化落地。五年來(lái),累計(jì)向社會(huì)輸送畢業(yè)生近200萬(wàn)人,成為支撐、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。
  全省教育大會(huì)明確要求,一體化推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng),更好發(fā)揮高等教育支撐引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的重要功能。當(dāng)前,深刻領(lǐng)會(huì)全省教育大會(huì)精神,省教育廳正加緊制定高等教育“三年行動(dòng)計(jì)劃”,優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)布局,分類(lèi)推進(jìn)高校改革發(fā)展;加強(qiáng)高等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),提升辦學(xué)實(shí)力,讓高等教育更具競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力;打造人才培養(yǎng)新范式,培養(yǎng)大批“留得下”“用得上”的高層次專業(yè)人才;壯大高??萍紕?chuàng)新力量,讓更多科技成果快速?gòu)膶?shí)驗(yàn)室到生產(chǎn)線、從書(shū)架到貨架,從潛在生產(chǎn)力變成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,為我省高質(zhì)量發(fā)展添活力增動(dòng)力。

持續(xù)深化改革賦能高質(zhì)量發(fā)展

圍繞解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題,近年來(lái),我省持續(xù)深化育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革,出臺(tái)新時(shí)代基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等一系列根本性、引領(lǐng)性改革措施,切實(shí)以教育改革新成效賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
  高考綜合改革是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。省委、省政府高度重視,省委深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組將深化高考綜合改革納入工作要點(diǎn),省政府連續(xù)三年將高考綜合改革工作寫(xiě)入政府工作報(bào)告,省、市、縣均成立了由政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的高考綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組,推動(dòng)改革各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)序扎實(shí)推進(jìn)。一是完善配套制度。印發(fā)了普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)意見(jiàn)、選擇性考試再選科目分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換辦法等配套文件,建成了普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng),形成了我省高考綜合改革“1+N”的制度體系。二是改善辦學(xué)條件。深入實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng),持續(xù)增加經(jīng)費(fèi)投入,普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)深化“縣管校聘”改革,建立健全教師補(bǔ)充機(jī)制,全省普通高中生師比達(dá)到10.6:1。連續(xù)三年組織開(kāi)展了教學(xué)能力提升和新高考備考培訓(xùn),提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水平。全省普通高中選課走班教學(xué)工作在2023年秋季開(kāi)學(xué)后平穩(wěn)啟動(dòng)。三是加強(qiáng)能力建設(shè)。成立山西省教育考試命題中心,組建學(xué)科秘書(shū)和命題專家隊(duì)伍,啟動(dòng)教育考試命題基地建設(shè),完成標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)、考場(chǎng)數(shù)字高清改造,國(guó)家教育考試綜合管理平臺(tái)上線運(yùn)行。完成全省2025屆普通高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平合格性考試,在實(shí)現(xiàn)“平安學(xué)考”目標(biāo)任務(wù)的同時(shí),鍛煉了考試隊(duì)伍,提升了考試組織能力。
  當(dāng)前,我省高考綜合改革進(jìn)入最后沖刺階段,為確保改革平穩(wěn)落地,省教育廳定于2025年1月至4月組織開(kāi)展新高考適應(yīng)性演練。屆時(shí),考生、中學(xué)、高校、考試機(jī)構(gòu)全主體參與,考試組織、計(jì)劃編制、志愿填報(bào)、投檔錄取全流程演練。同時(shí),針對(duì)新高考志愿數(shù)量增多、填報(bào)難度加大的實(shí)際,省教育廳將進(jìn)一步完善志愿填報(bào)服務(wù)系統(tǒng),采用信息化大數(shù)據(jù)等手段,為考生提供往年錄取分?jǐn)?shù)、排名查詢、志愿推薦、職業(yè)發(fā)展等信息,全面提升新高考服務(wù)保障質(zhì)量,讓考生放心、家長(zhǎng)安心、社會(huì)滿意。
  11月21日,省委常委會(huì)審定通過(guò)《山西省教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》。11月29日,全省教育大會(huì)勝利召開(kāi),發(fā)出建成教育強(qiáng)省的動(dòng)員令,明確提出到2035年建成教育強(qiáng)省,努力建設(shè)成為中部地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育新高地,創(chuàng)新人才集聚地,產(chǎn)教融合、科教融匯的樣板區(qū)。


     

責(zé)任編輯:暢任杰

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