臨汾新聞網(wǎng)訊 在隰縣龍泉鎮(zhèn)樂安村，有個社區(qū)學校。自成立以來，該社區(qū)學校積極關(guān)注和研究社區(qū)文化活動的教育功能，發(fā)揮了文化陣地、文化隊伍的作用，豐富了居民精神生活。今年，他們針對轄區(qū)內(nèi)青少年居多的現(xiàn)狀，圍繞青少年群體，開展了榜樣故事、陽光家園、安全教育等各類活動，深受居民喜愛，獲得大家的一致好評。

　　“榜樣故事”提高道德修養(yǎng)

　　11月21日下午放學后，隰縣第一小學的學生相擁來到學校會議室，聆聽“全國道德模范”孟佩杰講故事。這是該社區(qū)學校正在開展的“聆聽榜樣故事，傳播道德力量”進學校系列活動，這樣的故事會已是今年的第12次。

　　第一小學四(六)班學生董寒冰說，“這些榜樣故事，真實感人，我們都愛聽!”該社區(qū)學校先后邀請“全國道德模范”來虎平和“省級道德模范”解紹亮、馮廷記等為轄區(qū)青少年講正能量故事。提高了青少年的道德素養(yǎng)，弘揚了社會正氣。

　　“陽光家園”解除后顧之憂

　　小雅是小學一年級學生，當父母愁于無力輔導(dǎo)，她課后作業(yè)時，“陽光5:30”活動惠及而來，社區(qū)志愿者為她免費輔導(dǎo)作業(yè)。家人高興地說，有了“陽光5:30”，孩子的作業(yè)再也不用愁了。

　　放學了，家長還沒下班，孩子怎么辦?為了解決這個問題，自2017年起，該社區(qū)學校成立了“陽光家園”輔導(dǎo)站，而“陽光5:30”只是其中的一項內(nèi)容，為許多家長解決了后顧之憂。

　　他們還通過道德講堂、七色舞臺等活動載體，助推青少年社區(qū)教育工作。在七色舞臺活動中，組織青少年參加“小小朗誦家朗誦比賽”“節(jié)約用水演講比賽”和“回報母愛征文比賽”等，有效發(fā)揮了社區(qū)、學校和社會的聯(lián)動機制，豐富了青少年的課余生活。

　　“安全教育”培養(yǎng)自護能力

　　近年來，該社區(qū)學校把青少年安全教育作為開展校園活動的重中之重，他們把青少年自救自護能力的培養(yǎng)作為首要任務(wù)，先后組織各中小學校開展了“自救知識講座”“青春期女孩心理健康講座”和“法制宣傳進校園”等校園安全宣傳活動，有效地增強了師生們的安全防范意識，提高了廣大師生處理突發(fā)事件的自救自護能力。

　　記者 郭秀婷