臨汾新聞網訊 老師利用生動的多媒體課件,創(chuàng)設教學情景引領學生走進文本。孩子們在老師的引領下,時而靜靜思考,時而大聲回答,時而深情誦讀……10月23日,在霍州市春蕾雙語學校,該校開展的“家校共育,靜待花開”公開課拉開了帷幕。
“家長公開課”是該校多年來一直堅持開展的一項教研活動?;顒又荚谧尲议L走進校園、走進課堂、走近孩子,搭建家長、學校、老師友誼的橋梁,增進家校聯系,共同促進孩子健康成長。
在今年的家長公開課上,一年級教研組長郭麗萍給家長們闡述了家庭教育的重要性。她說:“在快樂的童年里,因為有家校的攜手,因為有愛的包裹,我們的孩子如朝陽般冉冉升起。”一年級三班老師張芳芳執(zhí)教的《10的分與合》形象生動,讓人耳目一新。靈活多樣的教學手段和全面關注學生的教學理念,給家長留下了深刻的印象。在老師們精心創(chuàng)設的教學活動里,孩子們積極思考,踴躍發(fā)言,課堂氛圍輕松愉悅。三年級二班老師陳長麗執(zhí)教的《總也倒不了的老屋》富有童趣,啟發(fā)了孩子的想象力。同時,陳長麗采用了最新的“1+X”閱讀教學方法,拓展閱讀,取得了良好的教學效果。整堂課寓教于樂,學生們興趣盎然,舉手踴躍,積極發(fā)言,爭先恐后地展示著最優(yōu)秀的自己。三年級數學年級主任劉會英老師就如何培養(yǎng)學生的邏輯思維;培養(yǎng)學生的自學能力;提高學生的運算的準確率與家長進行了分享交流。
“此次家長開放日活動,讓我們看到了老師不同的教學方式和方法,她們用專業(yè)的態(tài)度和負責的精神、靈活的方式和多變的手段,詮釋了新時代教師的教育理念,學生在良好輕松的氛圍中,快樂學習?!奔议L王麗說,家長們目睹了孩子在課堂的個性表現,對老師的創(chuàng)新理念、親切教態(tài)、清新思路敬佩不已。
通過此次活動,家長們親身體驗了孩子們在校的學習生活,拉近了學校與家長間的距離,融洽了教師與家長們的關系,增強了家校間的雙向交流與溝通,成了學校與家庭溝通的紐帶,更好地形成了教育合力,提高了教育實效,共同助力孩子的健康成長。
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責任編輯: 吉政