學(xué)生們手捧獎(jiǎng)狀

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 “老師給我送書(shū)來(lái)啦!”“老師，真想你呀!”“老師，我想回學(xué)校了!”……3月5日上午，襄汾縣眾多小區(qū)和村鎮(zhèn)陸續(xù)有學(xué)生收到一個(gè)大大的紅色袋子，袋子上“襄汾縣職教中心”的字樣十分醒目，令他們十分開(kāi)心。原來(lái)，這是襄汾縣職業(yè)技術(shù)教育中心的老師們帶著提前分裝好的新課本、備考資料和月考獎(jiǎng)狀，驅(qū)車(chē)來(lái)到一個(gè)個(gè)小區(qū)、一個(gè)個(gè)村鎮(zhèn)，把一包包學(xué)習(xí)資料送到了一位位高三學(xué)子手上。

　　同學(xué)們看到校領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)給他們送書(shū)，都很激動(dòng)。193班吳茜茜同學(xué)看到老師脫口而出：“老師，你們辛苦啦!”195班張文珊同學(xué)拉著老師的手說(shuō)：“老師，還是回學(xué)校好?！备嗟耐瑢W(xué)則是關(guān)切地問(wèn)：“老師，什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呀?”領(lǐng)取了月考獎(jiǎng)狀的同學(xué)更是喜上眉梢，原以為“云考試”收到的只能是“云獎(jiǎng)狀”，沒(méi)想到捧上了真獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)狀閃著光，學(xué)生樂(lè)開(kāi)花?？吹侥樕蠏熘θ莸耐瑢W(xué)，老師們也發(fā)自?xún)?nèi)心地高興，除了了解同學(xué)們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)狀況，臨走時(shí)還不忘叮囑他們：“在家不能放松學(xué)習(xí)哦!”“規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。”“好好努力，我看好你呦!”

　　當(dāng)日，該校共組織30余位教職員工奔赴縣城17個(gè)小區(qū)、全縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為高三學(xué)生分發(fā)資料包376個(gè)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀136張。從早上8時(shí)出發(fā)，一個(gè)上午很快過(guò)去了，因有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)離城較遠(yuǎn)，他們回校時(shí)已經(jīng)下午2時(shí)多了，午飯都還沒(méi)有吃。問(wèn)到累不累時(shí)，副校長(zhǎng)秦艷峰笑笑說(shuō)：“老師們堅(jiān)守‘直播間’，咱們就抽個(gè)空，當(dāng)了一回快遞員?！蓖趿种蠋熣f(shuō)：“這有啥的，給學(xué)生送課本送資料，這是咱當(dāng)老師的責(zé)任，應(yīng)該的，應(yīng)該的?！?/p>

　　襄汾縣職業(yè)技術(shù)教育中心是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)國(guó)防教育示范學(xué)校，也是2019年度全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，該校第一時(shí)間成立疫情防控小組，全校53位班主任建立53個(gè)家校群。通過(guò)53位班主任和3000余名學(xué)生“大手牽小手”“小手拉大手”的行動(dòng)，輻射到3000多個(gè)家庭，建立了“立德樹(shù)人、以文化人”的育人一線(xiàn)陣地。本著“離校不離教、停課不停學(xué)”的原則，全體教職工用愛(ài)心、責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)知識(shí)為學(xué)生搭建了一個(gè)身離心不離的“空中課堂”，保障高三年級(jí)從2月1日起實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)，高一、高二年級(jí)從2月10日起線(xiàn)上教學(xué)。各科教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了多種形式的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、智慧職教云課堂、沃米易學(xué)云課堂、無(wú)限寶課后網(wǎng)等多種平臺(tái)，將知識(shí)傳送給學(xué)生。云升旗、云班會(huì)、云月考、云誓師大會(huì)，充滿(mǎn)了儀式感，提振了學(xué)生學(xué)習(xí)精神，鼓舞了學(xué)生學(xué)習(xí)士氣，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。

　　然而，隨著開(kāi)學(xué)日期推遲，時(shí)間進(jìn)入三月，本是陽(yáng)光明媚、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，同學(xué)們還不得不在家里抗疫，真有些受不了。不少同學(xué)給老師發(fā)來(lái)微信，“老師，好郁悶啊?！薄袄蠋?，昨天和媽媽吵架了。”“老師，想念在校的日子?！卑嘀魅蝹儼l(fā)揮聯(lián)結(jié)學(xué)校、學(xué)生與家長(zhǎng)的橋梁紐帶作用，化身“知心姐姐(哥哥)”，依托校心理中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，對(duì)延期開(kāi)學(xué)造成的學(xué)生居家心理焦慮及時(shí)干預(yù);號(hào)召學(xué)生進(jìn)行居家鍛煉、勞動(dòng)實(shí)踐……

　　線(xiàn)上的關(guān)心不如線(xiàn)下的行動(dòng)。職教中心主任王俊亮了解到，放寒假時(shí)很多學(xué)生的資料筆記沒(méi)帶回，而新學(xué)期的課本也沒(méi)領(lǐng)上。學(xué)生沒(méi)有課本、資料就相當(dāng)于在戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有武器，怎么能打贏對(duì)口升學(xué)戰(zhàn)?既然如此，不如送書(shū)下鄉(xiāng)，把學(xué)校的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)送到學(xué)生心田。他的建議一經(jīng)提出，教職工拍手稱(chēng)贊，一致表示，不但要“送書(shū)下鄉(xiāng)”，還要“送獎(jiǎng)到手”?！八蜁?shū)下鄉(xiāng)”就是為了讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu);“送獎(jiǎng)到手”是將3月1日的高三線(xiàn)上云考試落到實(shí)處，遵循學(xué)校一貫堅(jiān)持的“攻心勵(lì)志”教育原則，為學(xué)生送獎(jiǎng)狀、送溫暖，學(xué)生自然會(huì)“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”……

　　特殊時(shí)期，特殊舉措，自然有特殊效果。果然，同學(xué)們收到資料后十分感動(dòng)，學(xué)習(xí)的勁頭兒更足了，家長(zhǎng)也是喜出望外，對(duì)學(xué)校的做法大加贊賞。一位家長(zhǎng)陪著孩子領(lǐng)取了資料，動(dòng)情地說(shuō)，一定會(huì)積極配合學(xué)校的工作，陪伴好孩子，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。

　　3月6日至10日，該校又給高一、高二學(xué)生發(fā)放了新書(shū)。

　　追求卓越的襄汾職教人相信，只要矢志不渝、心無(wú)旁騖、全力以赴，無(wú)論是疫情阻擊戰(zhàn)還是高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，他們都將贏得最后的勝利。

　　記者 郭璞 文/圖