臨汾新聞網(wǎng)訊“有500多人參加了他的葬禮”“他的百萬遺產(chǎn)捐給了學?!薄八牡裣裨谙宸谥袑W落成”……
這到底是一個怎樣的人,為什么會有這么多人自發(fā)參加他的葬禮?學校里為什么會豎起一個普通教師的雕像?
他,就是襄汾中學已故教師張臨生。
“像魏書生一樣崇拜教師這個職業(yè)”
張臨生,祖籍晉城市澤州縣,1960年出生于臨汾,去世前為襄汾中學高級教師。
上世紀七十年代,張臨生進入襄汾縣蔬菜公司工作,因工作積極先后獲得該縣“勞動模范”“青年突擊手”稱號。
1981年,張臨生調(diào)入襄汾中學工作,翌年加入中國共產(chǎn)黨。在學校行政崗位工作的他,為了實現(xiàn)站上講臺的目標,到原臨汾廣播電視大學報名進行脫產(chǎn)學習,后來,又在山西師范大學政法系政治教育專業(yè)進修了三年。1991年,時值班主任隊伍缺人,有人推薦張臨生,校領(lǐng)導便抱著試試看的想法,讓他擔任了班主任。沒想到,張臨生“一鳴驚人”。班級管理得井井有條,學生行為習慣大為改觀:原來調(diào)皮搗蛋的學生聽話懂事了,原來學不進去的學生愛學習了,課間操時全班更是齊刷刷喊起了口號……
張臨生竟然讓學生變了樣!大家不由得嘖嘖稱奇。
“臨生帶的是政治課,善于做思想工作。學生有了問題,他不只給孩子講道理,而且會把家長叫來做思想工作,耐心地擺事實、講道理,直到學生心服口服,自發(fā)地做出改變?!毕宸谥袑W校長劉彥青把張臨生的教育教學經(jīng)驗歸結(jié)成四個字“嚴、細、實、愛”,他說,“臨生并不是有著雄韜偉略、滿腹經(jīng)綸的學者大師,但他真的熱愛教育,像魏書生一樣崇拜教師這個職業(yè)?!?/p>
“靠的就是一個守字”
“一手提著個黑包包,一手拿著個大水杯,夏天一件舊襯衣,冬天一件藍棉襖?!痹谙宸谥袑W教師劉江鵬的印象中,張臨生常年基本都是這個樣子?!八暮诎鼛缀鯐r刻不離手,里面裝的東西是別人看來并不值錢的‘學生知識落實檔案’,但那可是臨生的寶貝!上面密密麻麻寫著某個單元、某個知識點理解過關(guān)的學生名單,他會在名字上畫圈,人名全部畫完圈的,他就用紅筆寫上一個大大的‘OK’……他還把班級分成若干個小組,分別命名為‘沖擊高考小分隊’‘孺子可教小分隊’‘知恥后勇小分隊’等等,各個小組之間展開學習競賽,班上你爭我趕,學風甚濃?!闭f起張臨生,劉江鵬一臉佩服的神情。
“其實,臨生也沒有什么妙法,靠的就是一個‘守’字,靠的就是盯人式的管理方法,卻實在而有效?!迸c張臨生共事多年的學校工會主席陳六廣說。
張臨生特別能“守”。別的老師上課,他坐在教室后面跟著學;自習時間,他守在教室里,有時督促學生完成作業(yè),有時讓學生在他面前背各科的知識點;星期天,別的老師休息了,他還“守”在學校,組織住校學生讀書或以考代練,直到一個個過關(guān)才作罷。不僅如此,他還會抽出時間去“守”各科老師,詢問學生要背誦、練習的知識點,幫助監(jiān)督落實。
學生王振峰迷戀游戲,為了幫他戒掉游戲癮,只要在校園里看不見王振峰,張臨生就會跑去游戲室“抓”他,一次、兩次……終于有一天,王振峰主動找到他,“老師,我再也不去游戲室了!”后來,細心觀察的張臨生發(fā)現(xiàn)王振峰對數(shù)學很有悟性,便及時與代課老師溝通,有針對性地幫他查缺補漏。1997年,王振峰順利考上了山西財經(jīng)學院。
學生李聰聰,常打架、愛上網(wǎng),張臨生通過耐心疏導和嚴格管教,使他與惡習徹底決裂,并幫助他做知識卡片、督促他落實知識點……高考時,李聰聰考上了湖南大學。還有入班時成績不太好的學生張艷蓉和劉虎,張臨生不拋棄不放棄,每逢空堂課,都會帶著他們找代課老師補課,并嚴格監(jiān)督,最終兩個學生都達到了二本線,劉虎還考出了數(shù)學107分的高分。
30多年里,憑借多年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗,張臨生摸索出“一爭”(勇爭第一)“二嚴”(行為規(guī)則要求嚴,學習目標定得嚴)“三實”(對學生感情實,工作環(huán)節(jié)抓得實,重點知識求落實)的班主任工作法,得到學??隙?,并在全縣各校推廣。
“教育的全部奧秘在于愛”
1993年11月,襄汾中學的學生們搬進了新建宿舍,起初那個月,因為還沒有安裝取暖設(shè)備,宿舍里晚上寒氣逼人,學生們難以入睡。張臨生找來許多玻璃瓶,每天晚上都會把熱水灌進玻璃瓶中密封好,挨個放進學生的被子里,整整一個月,天天如此。畢業(yè)多年后,學生們依然記得在那個嚴冬里伴隨他們度過寒冷夜晚的“土暖氣”和張老師濃濃的愛。
每年夏季,蚊蟲亂飛,影響學生的學習和休息,張臨生都會定期買專用殺蟲劑,往教室、宿舍噴灑,還自費買茶葉、煮綠豆湯,為學生解暑……幾十年如一日,點點滴滴,都刻入了學生的記憶。
“無論采取什么方法都源于對學生的愛,一旦失去愛,一切辦法都不會產(chǎn)生好的效果?!睆埮R生教過的學生、現(xiàn)為襄汾中學教師的楊陽說,“張老師讓我懂得了教育的全部奧秘在于愛每一個學生。”
以往“三好學生”評選相對集中,評選名額比例很小,激活班級工作的作用不明顯。為此,張臨生把評選條件稍稍放寬,又加大了比例,并增設(shè)了單項獎,如“紀律標兵”“文娛積極分子”“助人為樂模范”等,吸引了更多同學積極參與、各展其才。他用歷年的高考獎金,在班上設(shè)立了“未來之星”獎學金,鼓勵學生努力向上,先后有80多人獲獎。
46歲的許高慶,對張臨生有著特殊的感情,因為他們一家三口都是張臨生的學生。在他的記憶中,當年上學時,無論在學習中還是生活上,只要有困難,張臨生總會第一時間出現(xiàn)。2017年,許高慶的兒子考入襄汾中學,成為張臨生班里的一名學生。在他的督促教導下,孩子的成績不斷提高,2020年考上了心儀的大學。
“他把學生當成自己的孩子”“為了學生啥錢也舍得花”……至今,襄汾中學教師許淑絨依然記得張臨生和學生之間動人的一幕幕:每年元宵節(jié)時,他會給每個學生寫下祝福語;每年的勵志遠足,走在學生中間的他都會拿起自費購買的攝像機為學生留下美好記憶……
自1991年起,張臨生一直擔任班主任,先后帶過16個班,他所帶班級的高考達線率年年名列全縣第一。據(jù)不完全統(tǒng)計,他帶過的學生中,已有100多名學生成為研究生,30多名學生考取了博士學位。
“把生命獻給祖國的未來”
2019年5月,張臨生帶著不舍,離開了他心愛的學生們。在生命的最后階段,他依然堅守在教書育人的第一線。校領(lǐng)導和同事們看他狀態(tài)不好勸他休息時,他總是堅定地搖搖頭,“沒事,沒事,請大家放心……”
在一篇題為《灑向?qū)W生都是愛》的文章中,張臨生寫道:“……為了黨的教育事業(yè),為了心愛的學生,我甘愿把我全部的愛毫無保留地獻給他們——祖國的未來!”
“他的整顆心都在學生身上,家里啥事都指靠不上他。”把滿腔愛都給了教育事業(yè)和學生的張臨生終身未婚。令他的三哥張愛國記憶最深刻的一件事是,有一次,他去看望張臨生,想著兄弟倆一起吃頓飯、好好聊聊。“沒想到,臨生竟然說‘我給你錢,你自己去吃飯吧,我還要看學生呢’!”當時張愛國很生氣,覺得這個弟弟太無情了。然而,整理張臨生的遺物時,看到一本本“學生知識落實檔案”和“臨汾市模范班主任”“山西省優(yōu)秀班主任”“全國優(yōu)秀教師”等30多個榮譽證書時,張愛國被深深震撼了。那一刻,他終于懂得了弟弟?!芭R生或許不是一個‘孝順’的兒子,或許不是一個‘懂事’的弟弟,但他一定是一個充滿大愛也值得學生愛戴的優(yōu)秀教師!”
張臨生身后留下了一套110平方米的樓房、一間9平方米的地下室和45萬元存款,總價值100余萬元。哥哥姐姐們依照弟弟的遺愿將這筆遺產(chǎn)悉數(shù)捐獻給了襄汾中學,成立了“臨生愛心助學基金”,資助品學兼優(yōu)的貧困生完成學業(yè)。目前基金會已經(jīng)資助了12名學生,每名學生得到了5000元的助學金。
張臨生去世后,他教過的學生從全國各地趕回來參加他的追悼會,并與他的同事一起捐款為他塑起一座雕像,讓他仍能時刻看到他摯愛的學生和校園、看到他摯愛的教育事業(yè)蓬勃向前!
張臨生的名言“把每一個學生當作自己的孩子”“寧可讓學生罵三年,不讓學生罵一輩子”成為襄汾中學教師們的信條。
張臨生“為教育獻出一切”“愛校如家,愛生如子”的教育思想,深深根植于他的同事和學生心中……
記者 景秀紅 郭璞 郭秀婷
責任編輯:暢任杰