“這樣有‘思政味’的英語課，我們每堂課聽得都很認(rèn)真?！薄霸瓉恚颊n可以和英語課結(jié)合起來上，我喜歡這種生動的交流方式。”……10月12日10時50分，臨汾三中第3節(jié)課剛下，高三517班學(xué)生便紛紛“表白”這節(jié)英語思政課。

　　這節(jié)課的授課老師是該校高三年級組長梁春霞。她25歲從教，至今已18年個年頭。對教學(xué)，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，在英語課堂融入思政教育;對學(xué)生，她悉心關(guān)愛，把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，先后榮獲第三屆“中國好教育”2017年度“同課異構(gòu)”教學(xué)比武全國冠軍總決賽特等獎、山西省第十二屆省級教學(xué)能手、臨汾市“三優(yōu)”優(yōu)質(zhì)高效課一等獎等榮譽，并被評為“2022年臨汾市優(yōu)秀教師”。

　　讓教師挑起“思政擔(dān)”

　　10月12日14時50分，又到了該校每周二英語組的教研時間。梁春霞手拿教研資料，快步走進(jìn)英語教研室。

　　“我以2022年北京冬奧會主題曲為切入點，圍繞‘你喜歡的運動員’主線展開，輕松地引出第三單元的主題——《運動與健康》……”教研伊始，梁春霞用自己的優(yōu)質(zhì)課向組里的年輕老師傳授經(jīng)驗，一場以“如何在英語教學(xué)中融入思政教育”為主題的教研活動正在進(jìn)行。

　　接著，梁春霞向老師們講解了這堂課的優(yōu)點：“我在講述中國著名運動員郎平帶領(lǐng)中國女排在2016年里約奧運會上奪冠的勵志故事時，插入《You raise me up》(“你鼓舞了我”)的背景音樂。通過現(xiàn)場提問、學(xué)生對話等一系列的活動設(shè)計，讓學(xué)生更好地學(xué)會表達(dá)自己看待現(xiàn)實問題的觀點，逐步理解體育競技的內(nèi)涵以及真正的體育精神……”臺下，老師們時而認(rèn)真聆聽，時而仔細(xì)記錄，時而互動交流，迅速掀起了學(xué)習(xí)熱潮。

　　在教研過程中，梁春霞對老師們說：“一名優(yōu)秀的英語老師應(yīng)該運用靈活多樣的教學(xué)方法，使思想政治教育融入每一堂課中，從而實現(xiàn)‘潤物細(xì)無聲’的教學(xué)效果。”因此，她常常因為打磨一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，翻閱資料、不斷修改、反復(fù)研磨。在她的教案中，常常打破不同學(xué)科的界限，內(nèi)容進(jìn)行場景化、形象化，盡可能地在一堂課里融合多學(xué)科內(nèi)容。

　　除了每周定期開展教研活動外，梁春霞還向年輕教師“開綠燈”，只要想聽她的課，隨時可以推門聽課。通過聽她的課，不僅讓年輕老師學(xué)會了教學(xué)方法，還讓他們明白了培養(yǎng)學(xué)生的“家國情懷”和“世界眼光”至關(guān)重要。青年教師趙陽非常喜歡聽梁春霞的課，她說：“梁老師的課活潑有趣、內(nèi)容豐富、環(huán)環(huán)相扣，總能給人以啟迪?！?/p>

　　讓課堂融入“思政味”

　　“每個人都有自己最值得敬佩的人，在你們心中，最敬佩誰呢?”10月13日16時，在該校高三517班教室里，梁春霞的英語思政課《我最敬佩的人》又開講了。

　　課上，梁春霞通過播放視頻、觀看圖片、師生互動等方式，講述了屠呦呦、于敏、申紀(jì)蘭、孫家棟等“共和國勛章”獲得者對國家和人民作出的巨大貢獻(xiàn)，重點講述了屠呦呦創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn)，教育引導(dǎo)學(xué)生以屠呦呦等人為榜樣，把英語語言作為了解世界、感知世界的一種工具，同時，用英語講好中國故事，深切表達(dá)愛黨愛國愛社會主義的情感，提高了學(xué)生的英語學(xué)科素養(yǎng)。

　　在梁春霞的英語教學(xué)中，像這樣將愛國主義教育滲透到課堂中的例子不勝枚舉。她認(rèn)真教學(xué)、創(chuàng)新課堂、因材施教、及時反思。在她的英語課上常常融入中國夢、奧運會以及團結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)等思想政治教育內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)一步堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信念和決心。課后，她還鼓勵學(xué)生閱讀《習(xí)近平談治國理政》中英文版、中國文化典籍英譯版、國外傳媒報道與評論等，使思想政治教育效用最大化。

　　讓學(xué)生愛上“思政課”

　　“這樣的課，我們太喜歡上了?！闭n間時分，在談?wù)撈鹇犃捍合祭蠋熡⒄Z思政課的感受時，同學(xué)們高高地舉起了手，學(xué)生小寧興奮地說：“梁老師的英語思政課，上課形式生動有趣、課堂內(nèi)容非常有料，既可以學(xué)習(xí)思政課理論知識，又可以提高英語成績，真是一舉兩得。”

　　組織英語歌唱比賽、組織學(xué)生騎行做公益宣傳、開展心理輔導(dǎo)活動……擔(dān)任班主任期間，梁春霞變著花樣讓學(xué)生“玩”，不僅創(chuàng)新課堂形式，還堅持布置拍全家福、為父母洗腳、給父母擁抱等家庭親情作業(yè)，每個學(xué)期結(jié)束時都在班里開展“感動班級十大人物評選”等活動，教育引導(dǎo)學(xué)生在體驗中珍視親情，培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報恩的優(yōu)良思想品德。

　　梁春霞是個愛觀察的老師，也是個很暖心的“媽媽”。學(xué)生婷婷認(rèn)為父母離異，自己低人一等，對周圍人比較冷漠。有一次，婷婷和母親有了矛盾，就連國慶節(jié)前夕母親接她回家都被拒絕了。梁春霞得知此事后主動找婷婷談心并與她一起正視曾經(jīng)的傷口，宣泄壓抑的情感……這場心與心的交流持續(xù)了三個多小時。從那以后，教室里、宿舍內(nèi)、食堂里，處處都有梁春霞關(guān)愛婷婷的身影。慢慢地，婷婷和母親的關(guān)系緩和了，變得自信、陽光，學(xué)習(xí)成績也提高了。

　　一分耕耘一分收獲。在梁春霞的教導(dǎo)下，她所帶的高361班和高412班學(xué)生連續(xù)兩屆都榮獲“臨汾市優(yōu)秀團支部”榮譽稱號;高465班和高502班高考成績優(yōu)異，她也連續(xù)被評為該?！皟?yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”，獲得“高考突出貢獻(xiàn)獎”榮譽，她在付出的同時，收獲著成長的快樂，也收獲著為人師表的那份幸福。

　　不論是擔(dān)任英語教師，還是班主任或年級備課組長，面向未來，梁春霞始終踐行著自己從教時的12字誓言：“愛生如子、用心澆灌、用愛教育!”

　　記者 郭秀婷