臨汾新聞網(wǎng)訊（記者 王小庚）臨汾開發(fā)區(qū)第一中學(xué)成立之初，就以打造“三晉名?！睘槟繕?biāo)并朝著這個(gè)方向不斷努力。建校以來(lái)，在不斷學(xué)習(xí)名校成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，他們總結(jié)出了一套切合學(xué)校實(shí)際又行之有效的工作思路與方法，成績(jī)逐年提高、管理體制日臻完善。為切實(shí)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)部分教師的進(jìn)取心和改革意識(shí)，擯棄不符合學(xué)校發(fā)展的一些行為和思想，該校于去年12月至今年1月上旬，在全體教職工中開展了“三思、五省、十問(wèn)”主題活動(dòng)。針對(duì)這次活動(dòng)，該校制訂了詳細(xì)的方案，圍繞方案落實(shí)過(guò)程，讓每個(gè)人在過(guò)程中反思收獲。
    三思即，我來(lái)學(xué)校做什么；我還要做什么樣的人；我今天做的怎么樣。五省即，反省自己的行動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行了沒有、執(zhí)行的怎么樣；反省自己的思想放松了沒有、是否有新的感悟；反省團(tuán)隊(duì)的工作，大家有沒有各司其職、該做的是否全部做好；反思團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，有沒有反對(duì)的聲音，要及時(shí)溝通；反省自己明天的計(jì)劃哪些需要提升，哪些需要改變。十問(wèn)即，1.尊重學(xué)生人格了沒有？2.激勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生了沒有？3.回應(yīng)學(xué)生問(wèn)候了沒有？4.與學(xué)生溝通了沒有？5.課上學(xué)生到齊了沒有？6.班會(huì)前備好課了沒有？7.注意學(xué)生表現(xiàn)了沒有？8.和家長(zhǎng)溝通了沒有？9.班級(jí)活動(dòng)參加了沒有？10.總結(jié)今天的得失了沒有？
    “三思五省十問(wèn)”的內(nèi)容作為行為指針已經(jīng)制作成牌匾，懸掛在每一個(gè)辦公室和教學(xué)樓樓道的醒目位置，它已經(jīng)成為臨開一中每一位師生員工的座右銘，時(shí)刻提醒著大家，不斷鞭策鼓勵(lì)著每一個(gè)人在反省中進(jìn)步。開展這個(gè)活動(dòng)的根本目的是為了使全校教職工主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題，并在不斷擯棄中走上一條自我成長(zhǎng)之路，依托活動(dòng)，提升全員素質(zhì)，打造名師團(tuán)隊(duì)，為最終實(shí)現(xiàn)“三晉名校”的    根本目標(biāo)奠定良好的思想基礎(chǔ)和充足的人才儲(chǔ)備。
    在學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)上,該校首先根據(jù)自身特點(diǎn)，制定有效的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)制度，他們還特別組織了部分骨干教師到衡水、東廬學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，并寫出兩本體會(huì)專集以及其他教育教學(xué)專著資料。學(xué)習(xí)期間，教師們踴躍發(fā)言，認(rèn)真做筆記，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，談體會(huì)、找差距、看不足，對(duì)自己的工作進(jìn)行反省。
    其次，以期中考試為基礎(chǔ)，對(duì)比別人及兄弟學(xué)校相應(yīng)科目，讓老師們檢查自己，找到差距，并采取相應(yīng)措施跟進(jìn)，確保督促到位。為檢查落實(shí)成果，該校采取推門聽課、聽匯報(bào)、看展覽等方式來(lái)檢查學(xué)習(xí)效果。在對(duì)照檢查中，學(xué)校褒貶分明，發(fā)現(xiàn)好的典型即進(jìn)行大力宣傳表彰。
    經(jīng)過(guò)全校上下的不斷反思學(xué)習(xí)，師生們精神振奮、勁頭十足，學(xué)校也不失時(shí)機(jī)地對(duì)教師們?cè)诨顒?dòng)中的教學(xué)反思進(jìn)行總結(jié)評(píng)優(yōu)，將涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師模范事跡在全校表彰，進(jìn)一步整頓提高、推廣經(jīng)驗(yàn)，取得了良好成效。