寬敞明亮的教室，書聲朗朗;溫暖舒適的宿舍，干凈整潔;環(huán)境優(yōu)美的校園，風景如畫;談吐文雅的師生，奮發(fā)向上;主題鮮明的版面，新穎別致。日前，筆者走進大寧二中，強烈地感受到學校的文明氣息和師生們愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神風貌。近年來，該校領導班子緊緊圍繞文明單位創(chuàng)建工作目標，全面落實教育規(guī)劃綱要，開拓創(chuàng)新、銳意進取，在黨的建設、道德建設、文化建設、校園治安、業(yè)務工作等方面都取得了一定的成績，鞏固和提高了文明學校創(chuàng)建成果。為此，學校在2012年被臨汾市委、市政府評為“文明和諧單位”;被大寧縣委、縣政府授予“三八紅旗先進單位”和“教學工作先進單位”等榮譽稱號。

 

健全機制 落實責任 該校把創(chuàng)建文明單位工作列入重要日程，成立了領導小組，明確了責任目標，健全了各項機制，從校委會全體成員做起，工作上團結奮進，富有凝聚力、戰(zhàn)斗力;生活上廉潔奉公、嚴于律己。學校堅持每周五召開全體教職工例會，每兩周一次全校教職工政治學習，堅持執(zhí)行領導值班制度。工作上既能明確分工、責任到人，又有通力合作、共同進取，為創(chuàng)建工作提供了強有力的組織保障。

在黨風廉政建設中，校委會領導用“廉潔清正”四個字規(guī)范自己的言行，提高廉潔從政自覺性。班子成員在評優(yōu)選先、教師晉級、校園建設等方面嚴格按有關制度程序辦事，實行公開、公示辦法。堅持開門辦學、民主管理，校委會每年都要召開行風政風評議會議，讓家長參與到學校民主管理決策中，起到監(jiān)督學校教學工作的作用。

 

立德樹人 營造氛圍

為把德育教育貫穿于學校、家庭和社會，融入到學生的日常學習和生活中，學校專門制作了德育作業(yè)本，要求學生堅持實踐、家長監(jiān)督檢查，期終進行評比。同時開展了“一對一，手拉手”幫扶活動，每一位老師幫一位待進生。學校堅持每周一舉行升國旗儀式，全體師生在國旗下莊嚴宣誓。為了通過這些有益的活動，讓學生能看到希望，燃起他們的學習激情，從而提高全校學生的整體素質。

在推進素質教育的進程中，該校重視開展特色教育，充分發(fā)揮學生的個性特長，為學生的終身發(fā)展奠基。開展書法教育，堅持每天10分鐘的書法練習，規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人，陶冶情操，抒寫性靈，讓學生充分感受和領悟祖國語言文字的魅力;把葫蘆絲引進課堂，在音樂的殿堂里徜徉，享受音樂帶來的愉悅，學生人人會吹奏葫蘆絲，葫蘆絲已成為二中特色教育的名片;引進安塞腰鼓，讓學生在平靜的學習生活當中體會閃躍騰挪間給身體和心靈上帶來的快樂。特色教育讓學生找到了人生發(fā)展的支點。

校園文化藝術節(jié)如火如荼地開展。每年“五四”期間，學校都要組織開展校園文化藝術節(jié)，有文藝匯演：相聲、小品、雙簧，獨唱、合唱、大合唱，獨舞、街舞、拉丁舞，課本劇、器樂演奏，應有盡有，各有所長;有體育比賽，或拔河，或慢騎自行車，或跳繩，在激烈的競爭中增強班級的凝聚力，展示個性才華;有手抄報、繪畫和手工展覽，同學們精巧的構思、縝密的思維、奇特的想象、精細的制作，讓人嘆為觀止。校園文化藝術節(jié)為學生展示才華提供了廣闊的平臺，達到了發(fā)現(xiàn)自我、增強信心、凝聚力量、奮勇趕超的目的。

該校還籌辦了校報，集中展示學校的動態(tài)信息和精神風貌，內容豐富多彩，版面新穎別致，為師生提供了交流與溝通的平臺，得到了全體師生的大力支持和積極參與。

內容豐富、形式多樣的德育教育，讓校園里充滿了生機與活力，學生在市、縣舉辦的各項素質比賽中屢獲佳績。今年5月，在全縣中小學生“中國夢”演講比賽中，田雨楠學生獲得了初中組第一名，為學校贏得了榮譽。

 

深化課改 打造名師

大寧二中從2009年秋季開始，實行教師集體備課制度。各教研組每周定時定點進行集體備課，凝聚集體智慧，共同探討教材教法，制訂最佳教學方案，按照備課——聽課——評課——備課的流程開展教研活動，讓集體備課見到實效。同時，一直堅持推門聽課制度。學校每周邀請部分學生家長到學校聽課，廣泛征求意見和建議。校長、副校長每周至少隨機聽兩節(jié)課，及時掌握教師的授課情況，選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀教師。各任課教師每周至少聽一節(jié)課，交流溝通，共同提高。今年組織全體任課教師進行了為期4天的培訓。

認真聽取了41名老師的無反饋課，看到教師們教學思路清晰，重點把握準確，結構安排合理，使教師們的整體授課水平有很大提高。

目前，各班教師的思想觀念明顯轉變，“先學后教、當堂訓練”、“餐桌式教學”教學模式已被利用到課堂上，并逐漸形成“五環(huán)節(jié)”教學模式，摸索出了適合自己學生的教學方法。

綜合治理 確保安全 該校緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的工作目標，有計劃、有針對性地采取多種形式將安全教育滲透到教育教學、日常生活和各項活動中去。他們通過二中校報、專題講座、或召開校園安全主題班會，邀請師生代表參加學校安全工作檢查，組織學生進行逃生演練等活動，結合中小學生安全教育日、安全教育周以及節(jié)假日和寒(暑)假前安全教育等活動，對師生進行交通安全、人身安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、集體外出安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全防范意識和自救互救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。

文明之花結碩果，人才培育譜新篇。該校領導表示，在今后的文明創(chuàng)建之路上，他們將繼續(xù)創(chuàng)新活動載體，豐富創(chuàng)建內容，勇攀創(chuàng)建高峰，在實現(xiàn)教育強縣的征途中邁出新步伐、譜寫新篇章。