孫小榮:用愛心滋潤學(xué)生

2014-09-26 09:42:25 來源:臨汾新聞網(wǎng)   瀏覽次數(shù):

從19歲到33歲,曲沃縣曲村小學(xué)的孫小榮老師將自己一生中最美的歲月年華奉獻(xiàn)給山村小學(xué)的孩子們,她用自己的青春詮釋著對(duì)教書育人的熱愛,也用一張張成績單證明著一個(gè)鄉(xiāng)村女教師在平凡崗位上不平凡的成就。

僅僅14年的時(shí)間,孫小榮就獲得全國模范教師的殊榮,作為80后的鄉(xiāng)村教師,她用自己的真心付出書寫了我市教育界的一個(gè)傳奇。然而,榮譽(yù)的背后,更多的是鮮為人知的堅(jiān)持和汗水。

成長過程

曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)警察

與記者之前想象的大不一樣,眼前這位獲得“全國模范教師”榮譽(yù)稱號(hào)的孫小榮竟是如此年輕,心里頓時(shí)覺得欽佩不已。

“我只不過是全心投入到平時(shí)教學(xué)當(dāng)中,在教學(xué)中敢于改革和創(chuàng)新而已,感覺沒有做什么?!睂O小榮的話里充滿謙遜之辭,她坦言自己只想做好自己,壓根也沒有想到能獲得如此高的榮譽(yù)。

孫小榮1981年出生于曲沃縣曲村鎮(zhèn)吉祥村,父母都是地地道道的農(nóng)民,四個(gè)孩子,她排行第三。

“由于出生在村里,生活比較苦,父母當(dāng)時(shí)的想法就是一定要讓我們讀書考學(xué),將來一定要有出息?!睂O小榮說,當(dāng)時(shí)家里條件并不好,但是父母省吃儉用,一直供她上學(xué)。

1997年,在中考結(jié)束后,孫小榮只報(bào)了兩個(gè)志愿,第一志愿是師范,第二個(gè)志愿就是警校。

“第一個(gè)志愿是父母的意見,父母的想法是報(bào)考師范學(xué)校,將來能當(dāng)個(gè)老師,第二個(gè)志愿才是我自己的意愿?!睂O小榮笑著說,她當(dāng)時(shí)的想法是想考軍校和警校,感覺比較酷,當(dāng)時(shí)好多同學(xué)都有這個(gè)想法,她當(dāng)時(shí)也盼著能被警校錄取,但是最后被河南沁陽師范學(xué)校錄取。

考上師范院校后,孫小榮也沒有對(duì)自己放低要求,在選班干部時(shí),她就自己選了自己,還參加了學(xué)生會(huì)競選?!爱?dāng)時(shí)考慮的就是這樣能充實(shí)一些,對(duì)自己也是一個(gè)鍛煉?!痹趯O小榮的執(zhí)著努力下,中專三年時(shí)間,她的學(xué)習(xí)成績一直排在前列,并獲得“三好學(xué)生”、學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)。

孫小榮的從教之路,還充滿坎坷。2000年,孫小榮師范畢業(yè)后回到老家,成功應(yīng)聘到曲沃一所私立學(xué)校,成為了一名教師。在這所學(xué)校里,好學(xué)的孫小榮向老教師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),教學(xué)能力得到很大提高。

一年后,孫小榮調(diào)到曲村鎮(zhèn)曲村小學(xué)試崗。剛開始一個(gè)月工資才150元。”孫小榮笑著說,由于工資低,好多年輕人都不愿意干,出于對(duì)教師行業(yè)的喜愛,她硬是堅(jiān)持了下來。

為了省錢,孫小榮便吃住在學(xué)校,從家里帶點(diǎn)米面油菜,自己做著吃。由于還有其他的開支,150塊錢根本不夠用,她只有省吃儉用,生活過得緊巴巴的?!耙矝]想過轉(zhuǎn)行,因?yàn)楹秃⒆觽?、和學(xué)校處下了感情不忍心放下,從心里也放不下?!?/p>

白天上課,晚上復(fù)習(xí)備考。一直堅(jiān)持到2003年,在通過全縣公開教師選拔后,孫小榮成為一名正式在編的小學(xué)教師,相應(yīng)待遇也提高了,孫小榮心里更堅(jiān)定了奉獻(xiàn)教育的決心。

為了學(xué)生

她付出全部的愛

三尺講臺(tái),一顆愛心,放飛希望,樂此不疲。

自參加工作以來,孫小榮暗暗給自己定下目標(biāo),要做就做最好,不能辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,不能辜負(fù)了家長的期待,更不能虧待了學(xué)生。

多年來,孫小榮一直從事高年級(jí)學(xué)生的語文教學(xué)任務(wù),而且一直擔(dān)任班主任工作,在平凡的工作崗位上嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,抱著強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情,努力把教學(xué)工作做得更好。

“曲村小學(xué)屬鎮(zhèn)級(jí)小學(xué),畢竟是農(nóng)村學(xué)校,這些學(xué)生絕大多數(shù)衛(wèi)生意識(shí)欠缺,安全意識(shí)淡薄,給學(xué)校的教學(xué)工作帶來很大的影響?!惫ぷ饕潦迹瑢O小榮在了解了鄉(xiāng)村小學(xué)的現(xiàn)狀后,便琢磨著如何改變這些孩子的習(xí)慣,她將“愛孩子,就要為孩子的一生著想;愛孩子,就要為孩子的一生奠基。”作為自己的人生信條,深信行為日久成習(xí)慣、習(xí)慣日久成性格、性格日久成命運(yùn),從學(xué)生的一言一行、一舉一動(dòng)抓起。

“要想學(xué)生改變,老師是最好的榜樣?!睂O小榮嚴(yán)以律己、以身作則,再細(xì)心指導(dǎo)。學(xué)生年齡雖小,但在她的耐心幫助下,學(xué)生們逐漸告別了陋習(xí),有了很大的變化,孫小榮看在眼里,喜在臉上,甜在心里。

教育需要愛心,孩子渴望關(guān)愛。

孫小榮用寬廣的胸懷,去接納每一位學(xué)生,以一顆慈母般的愛心,滋潤著每個(gè)孩子的心田。

“沒有愛心的教育不是成功的教育?!睂O小榮介紹,要對(duì)學(xué)生傾滿愛心,不愿放棄任何一個(gè)學(xué)生。

曲村小學(xué)全部是農(nóng)村子女,很多家長根本沒時(shí)間去管孩子的學(xué)習(xí)和生活,剛開始很多學(xué)生不僅邋遢,而且學(xué)習(xí)比較散漫。于是,孫小榮就利用課間除了關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)外,還非常關(guān)心學(xué)生的心理健康,經(jīng)常與學(xué)生和家長溝通,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),耐心地引導(dǎo)他 們不斷提高思想覺悟。

班里有一名學(xué)生,一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績直線下滑,孫小榮發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后,學(xué)生不愿意說實(shí)情,無奈之下她便抽出時(shí)間進(jìn)行家訪了解情況。原來,這位學(xué)生的家庭是個(gè)離異家庭,孩子跟著父親,由于繼母對(duì)孩子不關(guān)心,父親也是不聞不問,時(shí)間一長,缺失家庭關(guān)愛的孩子便產(chǎn)生了思想負(fù)擔(dān),直接影響到學(xué)習(xí)成績。

孫小榮便三番兩次上門,與家長溝通,勸說家長要為孩子營造一個(gè)良好的家庭氛圍,要多關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)。

在孫小榮的堅(jiān)持下,這名學(xué)生父親的態(tài)度發(fā)生了很大的改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也迅速得到了回升。

“現(xiàn)在我與這位學(xué)生的父親成了好的朋友,每逢過年過節(jié)都會(huì)發(fā)來祝福短信?!睂O小榮說,只要是真心付出了,是為了孩子好,家長們也都通情達(dá)理,能夠得到理解。

“作為老師,要信任學(xué)生,尊重學(xué)生,有一顆愛心和寬容的心,做學(xué)生的引路人?!睂O小榮將學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,將每個(gè)學(xué)生的詳細(xì)信息都統(tǒng)計(jì)歸檔,這樣可以方便第一時(shí)間與家長溝通,及時(shí)為孩子解決問題。

多年來,孫小榮堅(jiān)持愛的教育,以正面教育為主,開展理想前途教育,激發(fā)學(xué)生的自尊心和上進(jìn)心,做了大量耐心、細(xì)致的思想工作,收到了良好的效果。

“教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。”孫小榮深知教育的本質(zhì)所在,她把教學(xué)技能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的目標(biāo)去追求,平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí),不斷提升知識(shí)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,在閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛橐惑w,實(shí)現(xiàn)師生、生生之間的平等對(duì)話,課堂上,因?qū)W生個(gè)性得以張揚(yáng),教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩得到大家的一致好評(píng)。自2000年參加工作以來,執(zhí)教市級(jí)公開課3節(jié),縣公開課4節(jié)。參賽課獲得市二等獎(jiǎng)一節(jié),縣一等獎(jiǎng)二節(jié)。

如今,孫小榮還擔(dān)任學(xué)校語文教研組長,她通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式,多次和語文組的老師參加省級(jí)、縣級(jí)組織的多樣研訓(xùn)方式,以問題研究引領(lǐng)課堂,開展了主題多樣的研訓(xùn)活動(dòng)。任現(xiàn)職以來,共有十多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎(jiǎng)或發(fā)表,其中國家級(jí)獲獎(jiǎng)兩篇,省級(jí)獲獎(jiǎng)兩篇,市縣級(jí)發(fā)表5篇。

最大遺憾

家長會(huì)一直缺席

孫小榮家在曲沃縣城,曲村小學(xué)離縣城有約15公里的路程,她每天需要兩地奔波。

每天早晨5點(diǎn)多,孫小榮便起床獨(dú)自一人駕車趕到學(xué)校。每天下午等學(xué)生放學(xué)后,她安排好學(xué)校的工作,又獨(dú)自駕車返回城里家中,回到家里已經(jīng)是晚上六七點(diǎn)了。

“咱是班主任,得負(fù)起這個(gè)責(zé)任,自己累點(diǎn)苦點(diǎn)無所謂,不能耽誤了這些學(xué)生們?!泵刻烊绱吮疾ǎ瑢O小榮坦言“已經(jīng)習(xí)慣了,也不感覺有多累?!?/p>

對(duì)工作的難割難舍,孫小榮把全部的精力投入到了教學(xué)中和學(xué)生身上,每天堅(jiān)守在學(xué)校,她很少有時(shí)間陪自己的孩子。

“孩子今年10歲了,最大的遺憾是從來沒有參加過孩子的家長會(huì)。”孫小榮說,沒辦法,孩子每天交給婆婆負(fù)責(zé)照顧,有時(shí)候一個(gè)人細(xì)想起來,感覺欠孩子的太多。

因?yàn)闆]有時(shí)間顧家,家里人多次提起要孫小榮調(diào)動(dòng)工作的想法,調(diào)回到縣城工作,這樣可以更好地照顧孩子和家庭。孫小榮坦言,她也曾經(jīng)有過這種想法,但是一想到學(xué)生們便難以放棄。

面對(duì)家人的要求,孫小榮每次都回答說,把這屆學(xué)生帶完再說吧?!苯舆^的學(xué)生一屆又一屆,給家里的回辭一次又一次,她就這樣堅(jiān)持留在曲村小學(xué),家里人也不再多問了。

在孫小榮的辦公室里,放著一套簡單的做飯家當(dāng)。每天中午,孫小榮都留在學(xué)校,自己做點(diǎn)飯吃。每天上午下課后,她勿勿到學(xué)校門口買點(diǎn)面和菜,簡單做碗面。為了省時(shí)間,每天中午就是一碗西紅柿雞蛋面草草打發(fā)了事。

付出總有回報(bào),幾年來,孫小榮個(gè)人先后被評(píng)為“省級(jí)優(yōu)秀班主任”三晉名師”市先進(jìn)個(gè)人”市教學(xué)能手”縣學(xué)科帶頭人”縣優(yōu)秀教師”市、縣模范教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。今年教師節(jié),孫小榮被教育部和人社部評(píng)為“全國模范教師”的榮譽(yù)稱號(hào),這是對(duì)她辛苦付出的最高褒獎(jiǎng)和肯定。

“學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,我就是為天使修補(bǔ)翅膀的人?!痹趯O小榮的心里,學(xué)生永遠(yuǎn)都是第一位的,教育本身就是一門遺憾的藝術(shù),而老師能做的就是盡量不讓教育留下遺憾,為了更多鄉(xiāng)村學(xué)生,她會(huì)一如繼往堅(jiān)守這塊三尺講臺(tái),讓每個(gè)學(xué)生都能展翅高飛。

文/圖 記者 張瑩超

     

責(zé)任編輯:姚建

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