臨汾新聞網(wǎng)訊 “只要能為家鄉(xiāng)把這所學(xué)校辦好，我付出再多也不怕?！痹?月耀眼的陽光下，李玲玲看著馬上就要竣工的綜合樓，對(duì)筆者說出了自己37年堅(jiān)守的教育夢(mèng)。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，2009年，她多方爭(zhēng)取，把本村的小學(xué)變成周邊9個(gè)村子唯一的寄宿制學(xué)校;為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，她拿出自己和丈夫的工資，甚至幾次以個(gè)人名義貸款，為學(xué)校的發(fā)展墊付資金;為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，她刷著自己的醫(yī)?？?，為全校的孩子們買必備的藥物。

　　37年間，霍州辛置鎮(zhèn)南下莊學(xué)校從一個(gè)只有70多名學(xué)生、面臨撤點(diǎn)并校的學(xué)校，發(fā)展成擁有完善的教學(xué)設(shè)施、擁有240多個(gè)學(xué)生的寄宿制學(xué)校。由于學(xué)校管理到位、設(shè)施齊全、教學(xué)能力強(qiáng)，學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大提升，在每年全市同類學(xué)校評(píng)比中名列前茅，成為周邊村莊、礦區(qū)部分市民眼中的“明星”學(xué)校。這一切，都離不開校長(zhǎng)李玲玲的努力和堅(jiān)守。

　　“我愿做一縷東風(fēng)，輕輕地吹進(jìn)孩子們的心間，去喚醒翠綠的春天;我愿做一粒種子，深深根植在孩子們的心田，去換回豐碩的秋天……”1979年，18歲的李玲玲執(zhí)起心愛的教鞭，在南下莊小學(xué)走上了老師的舞臺(tái)，從此，她深深地愛上了教育事業(yè)。課堂上，她循循善誘，激情飛揚(yáng)，收獲著和孩子們一起成長(zhǎng)帶來的樂趣;工作中，她兢兢業(yè)業(yè)、不斷進(jìn)取，在平凡的崗位上揮灑著辛勤的汗水;工作之余，她不斷讀書學(xué)習(xí)，提升自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)，在一步一步的辛勤付出中收獲著快樂。

　　1998年，由于李玲玲踏實(shí)肯干、成績(jī)突出，被任命為南下莊小學(xué)校長(zhǎng)。在新的崗位，她又煥發(fā)出新的活力：完善學(xué)校規(guī)章制度，向上爭(zhēng)取資金改善校園及教師辦公環(huán)境，學(xué)習(xí)新的管理機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師積極性，提高學(xué)校教學(xué)及素質(zhì)教育水平。每天，迎著清晨和煦的陽光，她第一個(gè)走進(jìn)學(xué)校，安排每日的工作日程;踏著夕陽緋紅的晚霞，她檢查完學(xué)校每一間教室，最后一個(gè)走出校門。尤其是2009年改制成寄宿制學(xué)校后，李玲玲更是一門心思撲在學(xué)校的各項(xiàng)工作中、撲在學(xué)生素質(zhì)的提升中。7年間，除了節(jié)假日和寒暑假，她不管白天在哪兒，晚上都會(huì)回到學(xué)校住宿。

　　“家長(zhǎng)把孩子放在這里，我就要負(fù)責(zé)看護(hù)和教育好他們，學(xué)校就是我的家，學(xué)生就是我的孩子。”1000多個(gè)日日夜夜，李玲玲以一個(gè)女性的細(xì)心和愛心，愛護(hù)和歡送了上千名學(xué)生進(jìn)入了更高的學(xué)府。她以一個(gè)校長(zhǎng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，把南下莊寄宿制學(xué)校塑造成全市同類學(xué)校中的佼佼者。

　　55歲的李玲玲體態(tài)高挑、性格開朗、朝氣蓬勃，完全沒有中年婦女常見的疲倦和消極，“馬上就要離開學(xué)校了，我打心眼里舍不得?！蓖煜さ男@，撫摸著校園里粗壯的樹干，李玲玲眼中流露出不舍的情懷。從參加工作以來，她就扎根在家鄉(xiāng)的這所學(xué)校中，不問收獲，用無數(shù)的“第一次”竭盡心血實(shí)現(xiàn)自己的“教育夢(mèng)”。

　　第一次爭(zhēng)名額。南下莊村位于辛置鎮(zhèn)北面，相鄰南下莊礦區(qū)小學(xué)，2009年撤點(diǎn)并校，南下莊小學(xué)是撤點(diǎn)對(duì)象。得知工作三十幾年的學(xué)校要被撤銷，李玲玲心急如焚，她一次又一次地向辛置鎮(zhèn)及中心校提出申請(qǐng)，要求把寄宿制學(xué)校設(shè)在南下莊小學(xué)。她的誠(chéng)心和責(zé)任心感動(dòng)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過幾次研究，決定在南下莊建設(shè)寄宿制學(xué)校。

　　第一次貸款。2009年，李玲玲在辛置中心校的幫助下，開始籌辦寄宿制學(xué)校。沒有宿舍，就把老師辦公室騰出來;資金不到位，李玲玲第一次用自己的工資貸款5萬元，先期墊付了配套工程款，配齊了食堂、宿舍的基本設(shè)施，保證了學(xué)生基本學(xué)習(xí)生活的需求。在學(xué)校發(fā)展的過程中，李玲玲先后幾次貸款，維修暖氣、拉電力專線、購買煤泥……她還用自己的醫(yī)?？ㄙ徺I一些生活常見藥品，放在醫(yī)藥箱，為孩子們的健康護(hù)航。

　　第一次借錢沒能按期還。李玲玲和丈夫都是南下莊學(xué)校的正式教師，每月的工資基本保障了他們一家人的正常開支。然而為了維持學(xué)校的發(fā)展，她經(jīng)常從自己和老公的工資中先期墊付，有時(shí)卡中錢不夠，她就硬著頭皮向朋友借錢。2013年冬，因暖氣發(fā)生故障，急需維修，她從朋友那借來幾千元錢，暖氣修好了，但在說好的日期她卻沒能按時(shí)還款，讓她在朋友面前一直抬不起頭。

　　第一次在學(xué)校開通特長(zhǎng)班。南下莊小學(xué)是農(nóng)村學(xué)校，大多數(shù)學(xué)生家庭情況不允許孩子們像城里的孩子們一樣學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。為了讓孩子們?nèi)姘l(fā)展，李玲玲通過朋友介紹，與退休干部張明星聯(lián)系，每周定期來學(xué)校教授二胡課，免費(fèi)讓孩子們學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。

　　“李玲玲做事十分認(rèn)真，對(duì)于學(xué)校的教育工作她一直沒有放松，老師的教案她每本都審閱，加蓋學(xué)校公章，孩子們的寒暑假作業(yè)，她都認(rèn)真批改，從不懈怠。”辛置鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)李玲玲的工作一直贊賞有加。

　　育人有道，潤(rùn)物無聲。南下莊小學(xué)一代又一代的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，萬千桃李已經(jīng)開啟了人生新的航程，只有李玲玲依舊堅(jiān)守在屬于自己的那片教育田野上，用自己一顆溢滿愛的心靈為身邊孩子們的健康成長(zhǎng)繼續(xù)深情地守望著。（關(guān)莉 拜建霞）