1974年7月參加工作。從1986年起，歷任解放路小學副校長、校長，南街小學校長，被授予臨汾市十佳校長、臨汾市十佳青年杰出人才、山西省骨干校長等榮譽。先后撰寫了《管理是質量之本》等論文50余篇；主持完成了部分國家級、省級課題實驗工作；主持編寫有《擴大閱讀、增強積累》、堯文化——最燦爛的文明之花》等校本教材和鄉(xiāng)土文化讀本等。
座右銘：為明天做準備的最好方法就是集中自己所有的智慧、所有的熱情，把今天的工作做得盡可能完美，這是面對未來的唯一方法。

《國家中長期教育規(guī)劃發(fā)展綱要》指出，育人為本是教育的根本要求。要關心每個學生，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律去育人。
在我們身邊，有這樣一所學校，始終以“養(yǎng)成良好習慣、打好堅實基礎、發(fā)展個性特長”為目標，經過一班人務實、科學、艱苦卓絕地一步步建樹，僅用7年時間，學校便從最初的10個班擴大到如今62個班，被多所初中授予“優(yōu)質生源基地”。這所學校，就是時代風華特色學校；這所學校的校長，就是把一生獻給教育事業(yè)的靳來友校長。

山重水復終有路

曾幾何時，靳校長和現(xiàn)任副校長張福華等人深入江蘇考察了解學生養(yǎng)成教育狀況。當他們來到一所學校，看到優(yōu)美潔凈的校園里沒有一片紙屑，明亮舒適的教室里學生們書寫出一筆筆漂亮的鋼筆字，國學經典誦讀在學校的上空久久回蕩時，他們“震撼”了！靳校長發(fā)出了由衷的贊嘆，太好了，這才是真正地育人！教育本來就是這樣的，我們回去也要這樣搞！2000年前后，條件比較好的公辦學校紛紛辦起了“校中?！薄?004年，鑒于南街小學大額的班容量，同時出于樸素的教育理想，靳校長也考慮辦一所小學。他四處打聽，得知臨汾藝校要搬走，舊校園即將拍賣，于是四處籌資，又發(fā)動學校的老師們想辦法。工夫不負有心人，他籌得前期資金，拍下了這所校園。新學校掛牌“時代風華特色小學”。
起步還是比較順利的。然而，僅僅過了一個學期，情況發(fā)生了180度的大轉彎。按照相關政策，時代風華必須與南街小學剝離，實現(xiàn)資金、師資和生源的獨立。這預示著南街小學30余名老師必須全部撤走，時代風華將成為一所民辦學校，前途未卜。消息傳出，校園內外頓時“炸”開了鍋，家長們圍住了張福華副校長，要求退費，孩子還是回南街小學上學放心。時代風華攤子支起來了，牌子也掛起來了，這可怎么辦？
開弓沒有回頭箭。靳校長橫下一條心，越是面對困難，越要潛下心來，備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課，把握好每一個細節(jié)，用實力和成績證明家長選擇時代風華是正確的。
整整一個寒假，校領導忙于招聘教師，即使到了臘月廿九，仍然在聽課；正月初六年味尚濃，校領導又開始評課。終于，到了正月十六，經過認真考評篩選后，新老師們上崗了，學校正常開課。

理念+務實+細節(jié)=成功

靳校長和他的團隊確立了這樣的辦學思路：一是教學理念居于國內前沿，將素質教育的理念貫穿于教學中，不只是教孩子們知識，更要讓他們養(yǎng)成良好的學習生活習慣，讓他們學會做人做事；二是選聘優(yōu)秀的師資，建立一支師德高尚、善于學習的教師隊伍，充分關注每個孩子的成長；三是建立一個高效的課堂，創(chuàng)造環(huán)境發(fā)掘孩子們的潛力，降低學生的課業(yè)負擔；四是建立鮮明的校園文化特色，發(fā)展學生的個性特長。他確定了“三年鞏固（教師、學生不流失），三年發(fā)展（教學質量穩(wěn)步提升、學校管理規(guī)范精細），三年提高（逐步擴大規(guī)模、形成品牌效應）”的“三三規(guī)劃”。
時代風華的教學管理抓得準、抓得嚴、抓得細。校長每月一次檢查學生的作業(yè)及教師的批改；親自進行生字板塊測試、評價書寫，并認定寫字金星學生；親自批閱、評價全校學生競賽作文；親自測試拼音、識字、朗讀、背誦、英語單詞及口語的過關情況。這種躬歷親行，親自掌控學生質量標準的做法，用以保障課堂教學的優(yōu)質實效，保障教學質量的扎實落實。學校要求教師認真鉆研教材，開展互幫互助；要做到幾個“認真”，認真上好課、批好作業(yè)、落實好知識點、開展好每項活動，讓每個孩子都得到充分的關注。
2006年元旦期間，家長們被邀請到時代風華參加孩子成長匯報會。他們深入課堂，了解新的教學方式，了解孩子的學習狀態(tài)。在經典誦讀表演會上，家長們隨意點名，要求學生背誦詩歌，所有的孩子都倒背如流。這是一次非常成功的家長會，讓家長看到了時代風華價值。
在此基礎上，2007年期末，堯都區(qū)教育局對全區(qū)228所10408名四年級學生進行語文、數學、英語、綜合（音、美、體、科學）全科考試，該校總成績遙遙領先，語文學科全區(qū)奪冠。這在時代風華的發(fā)展中是一個轉折點，至此學校在社會上美譽度逐漸走高，學校駛向更加成熟、更加規(guī)范的精細化管理進程中。
建校7年來，時代風華的寬松小班教學使每個學生都能受到最大限度地關注。學校的讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)等大型綜合素質展示活動能做到全校學生“一個都不少”地參加。寫一手好字、背滿腹詩文、讀百部好書、做錦繡文章、強數學基礎、學優(yōu)質英語等活動開展得卓有成效，成為該校素質教育的顯著特色。該校被市書協(xié)認定為全市獨樹一幟的“寫字質量最優(yōu)?！薄＠畈┲薜榷啻螛s獲全國青少年書法大賽一等獎。該校眾多學子考入運城康杰、平陽中學等，被多所中學評為“優(yōu)質生源基地”。
說起以后的打算，靳校長表示，學校會進一步加大硬件設施的投入，為師生提供更加舒適的工作學習條件；同時，加大特色培養(yǎng)力度，引進科技創(chuàng)新項目，進一步培養(yǎng)學生的思維動手能力，為其一生奠定堅實的基礎。（記者 郭璞）

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