1974年7月參加工作。從1986年起,歷任解放路小學副校長、校長,南街小學校長,被授予臨汾市十佳校長、臨汾市十佳青年杰出人才、山西省骨干校長等榮譽。先后撰寫了《管理是質量之本》等論文50余篇;主持完成了部分國家級、省級課題實驗工作;主持編寫有《擴大閱讀、增強積累》、堯文化——最燦爛的文明之花》等校本教材和鄉(xiāng)土文化讀本等。
座右銘:為明天做準備的最好方法就是集中自己所有的智慧、所有的熱情,把今天的工作做得盡可能完美,這是面對未來的唯一方法。
《國家中長期教育規(guī)劃發(fā)展綱要》指出,育人為本是教育的根本要求。要關心每個學生,促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律去育人。
在我們身邊,有這樣一所學校,始終以“養(yǎng)成良好習慣、打好堅實基礎、發(fā)展個性特長”為目標,經過一班人務實、科學、艱苦卓絕地一步步建樹,僅用7年時間,學校便從最初的10個班擴大到如今62個班,被多所初中授予“優(yōu)質生源基地”。這所學校,就是時代風華特色學校;這所學校的校長,就是把一生獻給教育事業(yè)的靳來友校長。
山重水復終有路
曾幾何時,靳校長和現(xiàn)任副校長張福華等人深入江蘇考察了解學生養(yǎng)成教育狀況。當他們來到一所學校,看到優(yōu)美潔凈的校園里沒有一片紙屑,明亮舒適的教室里學生們書寫出一筆筆漂亮的鋼筆字,國學經典誦讀在學校的上空久久回蕩時,他們“震撼”了!靳校長發(fā)出了由衷的贊嘆,太好了,這才是真正地育人!教育本來就是這樣的,我們回去也要這樣搞!2000年前后,條件比較好的公辦學校紛紛辦起了“校中?!薄?004年,鑒于南街小學大額的班容量,同時出于樸素的教育理想,靳校長也考慮辦一所小學。他四處打聽,得知臨汾藝校要搬走,舊校園即將拍賣,于是四處籌資,又發(fā)動學校的老師們想辦法。工夫不負有心人,他籌得前期資金,拍下了這所校園。新學校掛牌“時代風華特色小學”。
起步還是比較順利的。然而,僅僅過了一個學期,情況發(fā)生了180度的大轉彎。按照相關政策,時代風華必須與南街小學剝離,實現(xiàn)資金、師資和生源的獨立。這預示著南街小學30余名老師必須全部撤走,時代風華將成為一所民辦學校,前途未卜。消息傳出,校園內外頓時“炸”開了鍋,家長們圍住了張福華副校長,要求退費,孩子還是回南街小學上學放心。時代風華攤子支起來了,牌子也掛起來了,這可怎么辦?
開弓沒有回頭箭。靳校長橫下一條心,越是面對困難,越要潛下心來,備好每一節(jié)課,講好每一節(jié)課,把握好每一個細節(jié),用實力和成績證明家長選擇時代風華是正確的。
整整一個寒假,校領導忙于招聘教師,即使到了臘月廿九,仍然在聽課;正月初六年味尚濃,校領導又開始評課。終于,到了正月十六,經過認真考評篩選后,新老師們上崗了,學校正常開課。
理念+務實+細節(jié)=成功
靳校長和他的團隊確立了這樣的辦學思路:一是教學理念居于國內前沿,將素質教育的理念貫穿于教學中,不只是教孩子們知識,更要讓他們養(yǎng)成良好的學習生活習慣,讓他們學會做人做事;二是選聘優(yōu)秀的師資,建立一支師德高尚、善于學習的教師隊伍,充分關注每個孩子的成長;三是建立一個高效的課堂,創(chuàng)造環(huán)境發(fā)掘孩子們的潛力,降低學生的課業(yè)負擔;四是建立鮮明的校園文化特色,發(fā)展學生的個性特長。他確定了“三年鞏固(教師、學生不流失),三年發(fā)展(教學質量穩(wěn)步提升、學校管理規(guī)范精細),三年提高(逐步擴大規(guī)模、形成品牌效應)”的“三三規(guī)劃”。
時代風華的教學管理抓得準、抓得嚴、抓得細。校長每月一次檢查學生的作業(yè)及教師的批改;親自進行生字板塊測試、評價書寫,并認定寫字金星學生;親自批閱、評價全校學生競賽作文;親自測試拼音、識字、朗讀、背誦、英語單詞及口語的過關情況。這種躬歷親行,親自掌控學生質量標準的做法,用以保障課堂教學的優(yōu)質實效,保障教學質量的扎實落實。學校要求教師認真鉆研教材,開展互幫互助;要做到幾個“認真”,認真上好課、批好作業(yè)、落實好知識點、開展好每項活動,讓每個孩子都得到充分的關注。
2006年元旦期間,家長們被邀請到時代風華參加孩子成長匯報會。他們深入課堂,了解新的教學方式,了解孩子的學習狀態(tài)。在經典誦讀表演會上,家長們隨意點名,要求學生背誦詩歌,所有的孩子都倒背如流。這是一次非常成功的家長會,讓家長看到了時代風華價值。
在此基礎上,2007年期末,堯都區(qū)教育局對全區(qū)228所10408名四年級學生進行語文、數學、英語、綜合(音、美、體、科學)全科考試,該校總成績遙遙領先,語文學科全區(qū)奪冠。這在時代風華的發(fā)展中是一個轉折點,至此學校在社會上美譽度逐漸走高,學校駛向更加成熟、更加規(guī)范的精細化管理進程中。
建校7年來,時代風華的寬松小班教學使每個學生都能受到最大限度地關注。學校的讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)等大型綜合素質展示活動能做到全校學生“一個都不少”地參加。寫一手好字、背滿腹詩文、讀百部好書、做錦繡文章、強數學基礎、學優(yōu)質英語等活動開展得卓有成效,成為該校素質教育的顯著特色。該校被市書協(xié)認定為全市獨樹一幟的“寫字質量最優(yōu)?!薄@畈┲薜榷啻螛s獲全國青少年書法大賽一等獎。該校眾多學子考入運城康杰、平陽中學等,被多所中學評為“優(yōu)質生源基地”。
說起以后的打算,靳校長表示,學校會進一步加大硬件設施的投入,為師生提供更加舒適的工作學習條件;同時,加大特色培養(yǎng)力度,引進科技創(chuàng)新項目,進一步培養(yǎng)學生的思維動手能力,為其一生奠定堅實的基礎。(記者 郭璞)
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