當(dāng)李尚師將三大本150萬(wàn)字的《晉國(guó)通史》呈現(xiàn)在面前時(shí)，雖說(shuō)早已知曉，仍覺(jué)震撼！一位中學(xué)教師，一個(gè)典型草根，忍寒窗之苦，窮畢生之力，為三千年前之古晉撰史，這種精神和情懷用多少詞匯來(lái)描述、來(lái)評(píng)價(jià)，也覺(jué)蒼白乏味。

    1942年，尚師出生在運(yùn)城市芮城縣陌南鎮(zhèn)中條山下東峪村一個(gè)沒(méi)落大家庭中，祖上曾出過(guò)秀才、貢生，祖父和父親均是教書(shū)先生。在家庭熏陶下，尚師從小愛(ài)讀書(shū)，家中的《漢書(shū)》雖艱澀難懂，在父親指導(dǎo)下，還是生吞活剝吞了下去。東峪村地處中條山南坡前，其村北山上的太子坪、校場(chǎng)、跑馬道、廟溝等許多地名，隱藏著有關(guān)晉文侯的歷史秘密，令他十分神往。

    然而，命運(yùn)和他兜了一個(gè)大大的圈子，在李尚師46歲的時(shí)候，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，他才跨入了屬于自己的軌道：1987年夏，同鄉(xiāng)李孟存教授主持的“晉國(guó)史研究室”因有人考上博士離開(kāi)而缺少人手，李教授介紹尚師接替。尚師聞此也驚呆了。晉國(guó)史研究，那可是專(zhuān)家學(xué)者們的領(lǐng)地，高深莫測(cè)，望而生畏。自己年過(guò)不惑，從未涉足，一片茫然，豈敢涉足。但尚師心中那粒種子，突然爆芽了：這可是實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的理想之途，天賜良機(jī)呀。古人云：“雖有智慧，不如乘時(shí)；雖有鎡錤（大鋤），不如待時(shí)。”困難雖難以想象，自己也正當(dāng)拼搏之時(shí)。人生苦短，一生數(shù)度碰壁，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？李孟存教授也鼓勵(lì)他說(shuō)，我了解你，你能夠承擔(dān)起來(lái)的。決心下定，尚師從此踏上一條雖則艱難異常卻心中充實(shí)快樂(lè)的漫漫征途。

    尚師是循規(guī)蹈矩之人。他首先要教好三個(gè)畢業(yè)班政治課程，搜集晉國(guó)古籍和購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)只能趁星期天或出差時(shí)辦理，讀書(shū)則只能擠時(shí)間，飯前飯后，體育活動(dòng)，深夜加班，參加婚喪大事和來(lái)往于家庭和學(xué)校時(shí)，破自行車(chē)后架總掛個(gè)破小竹簍，里面放著《春秋左傳注》等書(shū)籍。就連上廁所也看。放腿上看，舉手上看，趴桌子寫(xiě)，土炕沿上寫(xiě)，大家戲稱(chēng)他“書(shū)呆子”。家中土地要耕種，犁地、搖耬、拉平車(chē)、收莊稼、出牲口圈、擔(dān)茅糞等農(nóng)活都要趁星期天和假期干，他居然還從中抽時(shí)間看啊、寫(xiě)啊。然而，最頭疼的是因缺錢(qián)而借貸。親戚朋友們借遍了，不能再借，就去貸款。芮城貸多了，到平陸貸；農(nóng)行貸不了，到信用社貸；自己貸不下，請(qǐng)同事幫助貸。貸款到年底是要結(jié)賬的，起碼要還清利息。那年正月十三孩子開(kāi)學(xué)需錢(qián)，尚師冒著北風(fēng)，騎著破自行車(chē)走十幾里路去借錢(qián)。還不錯(cuò)，錢(qián)湊夠時(shí)天已麻黑，風(fēng)刮著，雪飄著，路又不熟，結(jié)果連車(chē)帶人栽到水渠里，棉衣濕透，渾身哆嗦。勉強(qiáng)回家，衣褲早已結(jié)冰，家人全都掉了淚。不惑之年的舉債，筆者體會(huì)很深，豈止身累，更是心累！好在康中六年養(yǎng)成了吃苦耐勞的品質(zhì)，尚師不為雜念干擾，甘心坐冷板凳，忍受著貧窮折磨，也聽(tīng)?wèi)T了勸告和譏笑，橫下一條心，堅(jiān)持著，探索著，執(zhí)著地前進(jìn)著。在李孟存教授指導(dǎo)下，尚師從讀《左傳》《國(guó)語(yǔ)》起步，然后楊伯峻《春秋左傳注》《十三經(jīng)注疏》《史記》等經(jīng)典古籍以及《辭源》《說(shuō)文解字》等基本典籍和工具書(shū)。讀正文、看注釋、查字典，一點(diǎn)一點(diǎn)地攻，一遍又一遍地學(xué)。按照李教授的方法，讀典籍看譯文，容易跟著別人思路走。必須自己下硬功夫，一次讀不懂，先放下，過(guò)一段再讀；還有讀不懂處，放一段再去讀、去理解，就會(huì)明白的。書(shū)讀三遍理自明，這辦法果然奏效。尚師硬著頭皮，在文山書(shū)海中艱難跋涉，逐漸入了門(mén)。

    經(jīng)十多年辛勤耕耘，1999年他的《晉國(guó)史》在《晉國(guó)史綱要》基礎(chǔ)上出版，獲山西省第四屆社科類(lèi)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。運(yùn)城市和芮城縣教育局慧眼識(shí)人，將尚師從教學(xué)崗位抽出，專(zhuān)門(mén)從事晉國(guó)史研究。此后，他廣泛涉獵，研究論文，拜訪專(zhuān)家，參加學(xué)術(shù)會(huì)議，探訪考古現(xiàn)場(chǎng)，兢兢業(yè)業(yè)，沉迷晉史之中，成果也陸續(xù)問(wèn)世：《晉國(guó)人物評(píng)傳》《先秦三晉兩個(gè)輝煌時(shí)期暨治國(guó)思想》等學(xué)術(shù)專(zhuān)著受到李伯謙、孟世凱等專(zhuān)家好評(píng)。此部煌煌《晉國(guó)通史》，填補(bǔ)了史學(xué)一大空白，記述從西周初的公元前1039年，周成王封同母弟叔虞于古唐國(guó)始，歷經(jīng)38位國(guó)君，到公元前376年晉被其卿趙、魏、韓三家所滅，后三分其地，將晉靜公遷為家人，晉絕不祀為止，共663年的地方斷代史。其中包括了晉國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、民族關(guān)系、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、交通、文化、法律、教育、外交、天文、歷法、禮義，以及國(guó)君、國(guó)君夫人、妻妾、執(zhí)政卿，卿、大夫、學(xué)者名流和九流人物等共276位。著名歷史學(xué)家李伯謙教授說(shuō)：“這不僅是一部晉國(guó)歷史，也可以看作是一部晉國(guó)的百科全書(shū)?！边@個(gè)評(píng)價(jià)，非常中肯，令人仰望。而尚師撰寫(xiě)此書(shū)，居然全用鋼筆，寫(xiě)一遍，改一遍，再謄抄一遍。一筆一畫(huà)，一字一頁(yè)，工整雋永。一本一摞，一摞一箱，全部手稿竟然裝滿一大箱。

    蝸居小村，黃卷青燈，清貧甘甜，惟有自知。僅此功夫，吾輩誰(shuí)人可及？我曾開(kāi)玩笑對(duì)尚師說(shuō)，你這一生，命運(yùn)就是安排你含辛茹苦去撰寫(xiě)《晉國(guó)通史》的，不然因何屢屢給你設(shè)置障礙呢？如果你春風(fēng)得意馬蹄疾，還會(huì)有這部皇皇巨著嗎？詩(shī)興涌來(lái)，權(quán)謅一首：懸崖斷路布陰霾，雨雪風(fēng)雷撲面來(lái)。淬礪吳鉤何所指？沉沉簡(jiǎn)冊(cè)待君裁。  劉國(guó)柱