加強(qiáng)黨員教育管理工作是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性的需要,是改革開放和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的時(shí)代要求,是新的歷史條件下黨建工作自我完善、自我發(fā)展的基本要求。我們翼城縣在黨員教育管理工作中，緊緊圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)這個(gè)根本任務(wù)，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
 一、圍繞重點(diǎn)，緊緊抓住新農(nóng)村建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，通過黨員承諾活動(dòng)等載體，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作。一是創(chuàng)新主題實(shí)踐活動(dòng)形式。繼續(xù)深化黨員承諾和農(nóng)村無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)以及“百包、千聯(lián)、萬(wàn)扶”等活動(dòng)，不但讓農(nóng)村無(wú)職黨員有事可做，而且有更大的發(fā)揮模范作用的空間;鼓勵(lì)廣大黨員干部通過領(lǐng)辦產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目、興辦示范基地、創(chuàng)建服務(wù)組織等形式，爭(zhēng)做致富帶頭人和帶領(lǐng)群眾共同致富的領(lǐng)路人;從繼續(xù)擴(kuò)大聯(lián)系范圍、改進(jìn)聯(lián)系方式、豐富聯(lián)系實(shí)效等方面入手，創(chuàng)新農(nóng)村黨員聯(lián)系群眾模式，通過在廣大農(nóng)民黨員中開展“結(jié)對(duì)子”幫扶活動(dòng)，建立“黨群致富共同體”逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。二是創(chuàng)新農(nóng)村黨員教育管理工作內(nèi)涵。立足農(nóng)民增收渠道不暢等問題，以改革創(chuàng)新的精神狀態(tài)、思想作風(fēng)和工作方法推進(jìn)全縣的黨員教育管理工作，教育引導(dǎo)廣大黨員，堅(jiān)決抵制和克服“等、靠、要”的消極情緒，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)中主動(dòng)想辦法、出主意克服困難。三是創(chuàng)新農(nóng)村黨員發(fā)展培養(yǎng)模式。在堅(jiān)持發(fā)展黨員“十六字”方針的前提下，結(jié)合當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際，按照“四提高一消除”的要求，在農(nóng)村發(fā)展黨員工作中建立健全了“群眾推薦、重點(diǎn)培養(yǎng)、黨委考察、支部票決、全程公示”的新機(jī)制。四是創(chuàng)新農(nóng)村黨員技能培訓(xùn)模式。建立上下聯(lián)動(dòng)和多渠道、多層次、多形式的農(nóng)村黨員技能培訓(xùn)體系，引導(dǎo)農(nóng)村黨員學(xué)一門技術(shù)、上一個(gè)項(xiàng)目、帶一批群眾、富一方經(jīng)濟(jì)。
 二、狠抓難點(diǎn)，以解決目前黨員教育管理工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作。一是把理論培訓(xùn)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來，把黨員的短期技能提高與學(xué)歷教育、更新知識(shí)體系結(jié)合起來，不斷提高廣大黨員的思想政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)工作能力。二是動(dòng)員各方面力量，加大投入，切實(shí)解決好在黨員教育管理工作中存在的內(nèi)容單調(diào)、形式單一、資金不足、效果不理想等問題。三是圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧這個(gè)大局，按照重點(diǎn)突出、整體推進(jìn)的原則，探索建立、完善適應(yīng)黨員教育管理工作需要的教育管理機(jī)制，切實(shí)解決黨員管理工作中存在的管理方式方法相對(duì)滯后、管理手段落后、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分、處置不合格黨員“出口”不暢等問題。四是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員教育管理工作。建立健全黨委負(fù)責(zé)、各部門協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的流動(dòng)黨員教育管理機(jī)制，根據(jù)流動(dòng)黨員的不同特點(diǎn)進(jìn)行符合實(shí)際、形式多樣的教育管理，大力解決流動(dòng)黨員管理方面存在的堅(jiān)持經(jīng)常教育難、管理監(jiān)督難等問題。
 三、突出特點(diǎn)，充分發(fā)揮多媒體黨員電化教育設(shè)備的作用和遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作。充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育等多媒體手段對(duì)黨員進(jìn)行形式多樣的教育培訓(xùn)，不斷提高廣大農(nóng)村黨員的科技素質(zhì)和致富本領(lǐng)，全面提升黨員綜合素質(zhì)。努力構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、光碟課件“三位一體”的黨員電教網(wǎng)絡(luò)；通過創(chuàng)建黨建網(wǎng)站的方法，搭建黨員教育和學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，不斷拓寬黨員電教渠道；建成了以播放點(diǎn)為主，互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等為輔的黨員電教新網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)地向廣大黨員特別是外出流動(dòng)黨員發(fā)送和交流黨組織工作的信息，經(jīng)常收集、下載、發(fā)布黨的農(nóng)村政策，黨建信息、種、養(yǎng)、加等實(shí)用技術(shù)方面的知識(shí)，供黨員群眾學(xué)習(xí)和參考，增強(qiáng)對(duì)黨員的教育效果，為廣大黨員群眾提供信息服務(wù)。
 四、打造亮點(diǎn)，通過發(fā)揮典型的示范、引導(dǎo)和輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作。我們通過培育典型、宣傳典型、推廣典型、充分利用典型引路的方法，促進(jìn)了黨員教育管理工作科學(xué)發(fā)展。一是選擇了一批黨員教育管理工作基礎(chǔ)好、帶動(dòng)能力強(qiáng)的黨組織，將其培育發(fā)展成具有示范意義的典范，使其具有較強(qiáng)的說服力和號(hào)召力，真正發(fā)揮典型的示范作用。二是利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種新聞媒體，采取召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式宣傳典型，為學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)營(yíng)造了良好的輿論氛圍；采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，讓典型現(xiàn)身說法，增強(qiáng)了典型的感召力，充分發(fā)揮典型的引導(dǎo)作用。三是通過認(rèn)真解剖典型，及時(shí)總結(jié)他們成功的做法和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況，把成功典型的經(jīng)驗(yàn)加以嫁接，形成適宜的發(fā)展路徑，充分發(fā)揮典型的輻射帶動(dòng)作用。
 （作者系翼城縣委常委、組織部部長(zhǎng) 孫延震 ）

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